2020 设计基础(福建江夏学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-03-31
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第一讲：我们眼中的立体造型第1讲单元测验

1、问题: 包豪斯是由谁创办的一所设计学府？
选项：
A: 蒙德里安
B: 格罗佩斯
C: 康定斯基
D: 伊顿
答案: 【格罗佩斯】

2、问题: 下面哪种说法是正确的？
选项：
A: 线是面移动的轨迹
B: 线是线移动的轨迹
C: 线是点移动的轨迹
D:线是体移动的轨迹
答案: 【线是点移动的轨迹】

3、问题: 在建筑设计中，由一个或多个形体之间通过哪些设计手法，可以共同塑造建筑的造型。
选项：
A: 重复
B: 切割
C: 并列
D: 叠加
E: 相交
答案: 【重复;
切割;
并列;
叠加;
相交】

4、问题: 哪些因素是产品设计中形态构成学习中的重要部分？
选项：
A: 材料
B:造型
C: 体量
D:色彩
答案: 【材料;
造型;
体量;
色彩】

5、问题: 抽象理念或视觉化的形态设计，应用于实体产品开发的过程中，是产品造型设计的重要途径。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、问题: 在服装设计中，设计师要树立立体形态意识。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题: 传统三大构成有平面构成、色彩构成。
答案: 【立体构成】

8、问题: 立体构成学习中两个重要的因素：形态与
答案: 【空间】

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1、问题:用相机寻找生活中点线面造型
评分规则: 【照片清晰、视角独特、形态变化多样
】

2、问题:用相机或手机寻找生活中点线面造型
评分规则: 【照片清晰、视角独特、构图合理、形态变化多样
】

1、问题:下列哪个是解构的特点？
选项：
A: 拒绝“综合”，改向“分解”
B: 错位组合，改变正常位置重新组合
C: 准确传达好生物形态
D: 一种不规则的合成
答案: 【拒绝“综合”，改向“分解”】

2、问题: 未来派导师马利内奇(F．T．Marinetti)发表的触觉主义宣言。以新的观念评价触觉。
选项：
A:1921年
B:1942 年
C:1953年
D: 1961年
答案: 【1921年】

3、问题: 按材料的造型特点分类有？
选项：
A: 点的元素（点材）
B: 线的元素（线材）
C: 面的元素（面材）
D:体的元素（块材）
答案: 【点的元素（点材）;
线的元素（线材）;
面的元素（面材）;
体的元素（块材）】

4、问题: 材料的分类有？
选项：
A:天然材料
B:加工材料
C: 合成材料
D:复合材料
答案: 【天然材料;
加工材料;
合成材料;
复合材料】

5、问题:线是立体构成中最基本的元素，它具有求心性和醒目性，在视觉艺术信息的传达中，总是最先受到关注。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、问题: 2010年上海世博会波兰馆，镂空花纹为波兰民间传统的剪纸。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题: 形态设计手法：镂空、编织、变形、、仿生、装饰、错视。
答案: 【解构】

8、问题:空间形态构成中的，是指观赏者看到设计作品，会产生视觉与心理上的体积感、容量感、重量感、范围感、数量感、力度感等。
答案: 【量感】

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