2021 设计心理学(中国矿业大学)1465979441 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-10-20到2022-02-20
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第1章：当设计遇见心理学（选课前预听） 第1章单元测验（预听体验+配合视频教学）

1、 问题: 在设计过程中构建                   的过程，感受心理学思维对设计的影响
选项：
A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 【心理学思维】

2、 问题:工业设计是一个                                            。
选项：
A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 【策略性的问题求解过程】

3、 问题:学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关理论、概念、                                  、实验、调查。
选项：
A:算命
B:揣测
C:治病
D:术语和方法
答案: 【术语和方法】

4、 问题:年轻人喜欢的、新兴的设计职位有：UI/GUI设计师、交互设计师、创意设计师、                           、                       、                      、                    、视觉设计师、CMF设计师等。
选项：
A:用户研究工程师
B:用户体验设计师
C:产品经理
D:服务设计师
答案: 【用户研究工程师;
用户体验设计师;
产品经理;
服务设计师】

5、 问题:工业设计的过程通过                    、                、                      来驱动创新，谋求 商业成功，并实现更好的                           。
选项：
A:创新的产品
B:系统
C:服务和体验
D:服务和体验
答案: 【创新的产品;
系统;
服务和体验;
服务和体验】

6、 问题:深入心理学的过程中意味着明了设计的方法、流程、以及源自心理学思维的设计工具，                        ，共同经历那些在设计中被称为                    、                、焦点小组、头脑风暴、思维导图、行为风暴、情感测量等方法流程。
选项：
A:好玩的心理学测评
B:共渡设计的模糊前期
C:客户旅程
D:用户角色
答案: 【共渡设计的模糊前期;
客户旅程;
用户角色】

7、 问题:在设计中从事心理学基础研究的目的是：描述、解释、预测和控制行为。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:从本质上讲，工业设计通过将问题重构为机会，以提供一种更乐观的方式来审视未来。它将创新、技术、研究、商务和顾客联系在一起，提供涵盖经济、社会和环境领域的新价值与竞争优势！
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:设计公司、设计组织、设计团队、设计师都会经历的设计工作流程是画图。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:能够用专业的心理学思维、心理学工作方法、心理学实验对社会的公众进行细分、描述、分析，从而在科学的数据分析基础上，表达                 、                   ，                          ，                       ，以指导方案设计的顺利进行、精准对接，也包含落地生产、销售与回收。
答案: 【(以下答案任选其一都对)人群需求;
痛点;
挖掘机遇;
归纳任务】

11、 问题:工业设计在                        之间的鸿沟上架起桥梁，试图通过制造产品、系统、服务、体验甚至商务来                       解决问题，并                    的跨学科行业。
答案: 【(以下答案任选其一都对)现实与可能性;
驾驭创造力;
协作创建解决方案】

12、 问题:设计团队从接受项目开始，通过               、设计调查，调查工作展开、                、数据整理、进行专业的研究、分析，形成研究报告，并                   、设计指南、设计原则。
答案: 【(以下答案任选其一都对)查资料;
数据搜集;
产出开发任务】

【作业】第3章：设计中的社会心理学 2021·一起WORKSHOP2-依据社会中的自我的知识点，创建属于自己的理想的设计师角色画像

1、 问题:一起Workshop2：依据“社会中的自我”的心理学知识点，运用用户角色模板，创建属于自己的、理想的设计师角色画像
评分规则: 【 1.按作业步骤进行评分；2.每完成一个步骤及工作内容计分为20分；3.最终作品需在视觉创意上有主要的创新与突破，满足易读、易懂、易记的设计目的
】

第2章：从设计调查的视角看心理学 第2章单元测验（必做+配合视频教学）

1、 问题:                   是设计从业人员应该具备的基本职业思维和工作行为。

选项：
A:手绘
B:设计软件使用
C:做模型
D:设计调查
答案: 【设计调查】

2、 问题:调查用户族群的                          ，主要包括了用户的价值、需求、最求、兴趣、期待等心理学标签内容。

选项：
A:职业
B:收入
C:使用动机
D:房产
答案: 【使用动机】

3、 问题:生活方式受价值、态度、需要、环境条件、                     、兴趣、观点、习惯等要素的影响。
选项：
A:社会期待与生存目的
B:财富和地位
C:理想和事业
D:家庭和情感
答案: 【社会期待与生存目的】

4、 问题:有效的含义是：用户达到指定目的的                      和完全性。

选项：
A:有用性
B:有效果
C:能完成用户想要的工作
D:精确性
答案: 【精确性】

5、 问题:用户需要                          。
选项：
A:意图引导
B:产品
C:使用
D:功能
答案: 【意图引导】

6、 问题:一名设计工作者首先要跳出                  的设计观念，从                        的个体思维换位为                         问题，并形成利他的设计思维模式，而这样的思维转变 是需要 通过系统的方法 学习才能达成的。

选项：
A:以自我为中心
B:我要改变用户
C:从用户的角度思考
D:造型美观
答案: 【以自我为中心;
我要改变用户;
从用户的角度思考】

7、 问题:用户调查包含：A.通过用户调查，建立用户模型，完成                      。B.根据用户模型，建立用户界面、有关硬件、软件结构的                   ；C.通过用户调查建立的用户角色模型，通过实验，建立起                     的方法。

选项：
A:用户画像
B:设计指南
C:和用户一起品茶谈心
D:可用性与原型测试
答案: 【用户画像;
设计指南;
可用性与原型测试】

8、 问题:动机是长期目的引起的综合结果，最终成为一个明显行为的                        、选择力、方向力和                              的力量。

选项：
A:激励力
B:表现力
C:持续行为
D:压力
答案: 【激励力;
持续行为】

9、 问题:满意度的含义是                     和                         的程度。
选项：
A:令人高兴
B:使用舒适
C:可接受
D:使人愉悦