2021 设计思维与创新创业(泉州师范学院)1463281441 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30
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【作业】第一章 思维方式与创新、创业 第一单元作业

1、 问题:结合本章所介绍的左脑与右脑思维，请自己剖析下自己属于哪种思维模式？如何改善才能通过思维方式提升创新意识和能力？
评分规则: 【 1.分析自身的思维模式；
2.结合当前实际情况，提出改进思路。
】

第一章 思维方式与创新、创业 第一章单元测验

1、 问题:创新的产品、服务或者内容一定是（ ）,是和别的产品服务或者内容有区别的。
选项：
A:客户渴望
B:客户偏爱
C:客户要求
D:客户喜欢
答案: 【客户渴望】

2、 问题:蒸汽机的发明将手工坊式生产推广到机械化的大规模生产，这是一种（ ）创新。
选项：
A:变革创新
B:市场创新
C:产品创新
D:运营创新
答案: 【变革创新】

3、 问题:创新需要（ ）思维。
选项：
A:左脑思维
B:右脑思维
C:逻辑思维
D:商业思维
答案: 【右脑思维】

4、 问题:创新价值链是利用（ ）思维,站在客户的角度,考虑客户的需求或者潜在的需求，寻求覆性的创新解决方案。
选项：
A:左脑思维
B:右脑思维
C:商业思维
D:逻辑思维
答案: 【右脑思维】

5、 问题:创新不仅需要创新的思维模式,还要具备一套（ ）,将创新流程化,做到流水线作业。
选项：
A:工具箱
B:书籍
C:方法论
D:技术手法
答案: 【方法论】

6、 问题:创新不仅需要组织授权和企业（ ）的环境,还需要相应宽松的物理空间。
选项：
A:容错
B:犯错
C:纠错
D:容忍
答案: 【容错】

7、 问题:创新应该具有如下三大要素：（ ）。
选项：
A:用户潜在需求的渴望性
B:创意技术实现的可行性
C:商业价值的可延续性
D:社会责任的转变
答案: 【用户潜在需求的渴望性;
创意技术实现的可行性;
商业价值的可延续性】

8、 问题:组织实现创新的条件包括：（ ）。
选项：
A:创新的方法论
B:创新的人才和团队
C:组织高层的重视、授权和投入
D:创新文化
答案: 【创新的方法论;
创新的人才和团队;
组织高层的重视、授权和投入;
创新文化】

9、 问题:解决问题的方法有两种不同的思维模式，分别是（ ）、（ ）。
选项：
A:左脑思维
B:右脑思维
C:逻辑思维
D:创业思维
答案: 【左脑思维;
右脑思维】

10、 问题:传统价值链利用的是（ ）思维,即从问题出发，找到解決问题的答案或者解决方案。
选项：
A:商业思维
B:逻辑思维
C:左脑思维
D:右脑思维
答案: 【商业思维;
逻辑思维;
左脑思维】

11、 问题:创新的本质是突破,即突破旧的思维定势、旧的常规戒律。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

12、 问题:组织实现创新的条件一是必须有创新的社会环境。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:组织的心理空间和物理空间相互协同，是创新成功的关键要素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:右脑倾向于逻辑思维,用语言文字思考,而左脑则倾向于艺术思维,用图像视觉进行思考。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

15、 问题:创新价值链是站在客户的角度、将自己化身为客户的角色、以客户为中心来考虑问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

16、 问题:创新需要宽松的文化环境,在企业里建立创新的氛围,由公司承担风险,鼓励大家齐心协力,放下包袱,大胆创新。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、 问题:运营创新是对企业内部的流程、规范、规章制度等进行变革。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:市场创新的风险要比变革创新低得多,市场创新一般是针对企业而言的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:传统价值链是站在客户需求或者潜在需求的基础上考虑问题,寻找如何实现客户需求的解决方案。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、 问题:在设计思维模式中为右脑思维的是创新价值链。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 认识设计思维 第二章单元测验

1、 问题:（ ）的设计是设计思维的核心要素。
选项：
A:以产品为中心
B:以人为中心
C:以企业为中心
D:以技术为中心
答案: 【以人为中心】

2、 问题:在世界范围内,（ ）正在成为创新者共同的语言。
选项：
A:逻辑思维
B:商业思维
C:创业思维
D:设计思维
答案: 【设计思维】

3、 问题:设计思维孕育创造力的关键是（ ）。
选项：
A:创意
B:合作
C:观察
D:原型
答案: 【合作】

4、 问题:兼具理性与感性的T型人才拥有更大的视野和（ ）。