2021 设计思维方法与创新实践(西安邮电大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-10-12到2022-01-18
创新实践工具：开源硬件 创新实践工具：开源硬件 单元测验
1、 问题:板级开源硬件集( )、( )、( )于一身，是极佳的通用产品开发平台。
选项：
A:硬件
B:软件
C:开发环境
D:构思
答案: 【硬件;
软件;
开发环境】
2、 问题:当读取数字引脚时会得到两个可能的值：( )和 ( )。
选项：
A:HIGH
B:LOW
C:任意值
D:0
答案: 【HIGH;
LOW】
3、 问题:Arduino是常见的一款开源平台。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:如果我们要加载库函数，可通过在选择项目菜单>加载库完成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:通过工具菜单>串口监视器或串口绘图器，可实时地观察程序通过串口输出的结果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】创新实践工具：开源硬件 创新实践工具：开源硬件 单元作业
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:课程给出了一些Arduino的应用案例。通过查阅资料，请给出实例描述，简述其原理，并对其社会价值进行分析。
评分规则: 【 1.实例描述占3分，原理阐述占3分，社会价值分析占4分。2.分数可在0-10之间连续。答非所问者得0分。3.实例需给出详细出处。
】
2、 问题:课程给出了一些Arduino的应用案例。通过查阅资料，请给出实例描述，简述其原理，并对其社会价值进行分析。或：描述用思维导图分析应用案例的组成、知识点、社会价值等。需上传思维导图。
评分规则: 【 1.实例描述占3分，原理阐述占3分，社会价值分析占4分。2.分数可在0-10之间连续。答非所问者得0分。3.实例需给出详细出处。4.思维导图内容完整得10分。
】
绪论 绪论 单元测验
1、 问题:设计的无处不在，既指设计在不同领域都能见到其身影，同时也可指设计不只是设计师的职责，也需要用户的参与。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:设计只能是专业设计师的专利。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:设计思维是一种思维方式，且具有重要的原则。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:同理心是设计思维的文化价值特征之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:先做根源性的思考,就是要先想想这到底是件什么事,为什么要做这件事,它的出发点和最终想要达成的效果是什么。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】绪论 绪论 单元作业
1、 问题:课程介绍了MIT的Mitchel Resnick教授的提升创造力自信的实践模式。这种模式包括了想象(Imagine)，创造(Create)，玩乐(Play)，分享(Share)，以及反思(Reflect)五个基本步骤的不断循环。请围绕这个模式讨论一下自身提升创造力自信的设想。
评分规则: 【 就5个方面全面论述且准确的，给满分。相应地，只论述了其中之一最高得4分；其中之二最高得8分，其中之三最高得12分，其中之四最高得16分。答非所问者得0分。
】
【作业】创新实践工具：开源软件 创新实践工具：开源软件 单元作业
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:Processing与Arduino的交互设计非常有趣。试谈谈你的实践感受；或者对通过查阅资料得到的案例进行简要分析。
评分规则: 【 题目要求的两部分是独立的。一是谈谈你的项目实践感受；二是对通过查阅资料得到的案例进行简要分析。这两部分答其中之一即可得全部分数。项目实践要具有科学性、可行性，描述清楚。查阅资料的案例要注明出处，能分析其具体实现、科学性，描述清楚。
】
2、 问题:Processing与Arduino的交互设计非常有趣。试谈谈你的实践感受；或者对通过查阅资料得到的案例进行简要分析。或：使用思维导图进行案例分析。
评分规则: 【 题目要求的两部分是独立的。一是谈谈你的项目实践感受；二是对通过查阅资料得到的案例进行简要分析。这两部分答其中之一即可得全部分数。项目实践要具有科学性、可行性，描述清楚。查阅资料的案例要注明出处，能分析其具体实现、科学性，描述清楚。思维导图全面合理即可。
】
创新实践工具：开源软件 创新实践工具：开源软件 单元测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:如果需要描边，且需要不同粗细的描边时，可以使用函数()来设置。
本文章不含期末不含主观题！！
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