2020 语文下册(长垣烹饪职业技术学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-14到2020-05-30
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（18秋）第四单元 信仰的力量（阅读与欣赏、表达与交流） 第十六讲课后测试

1、 问题:“一曰抱定宗旨；二曰砥砺德行；三曰敬爱师友”。下列对这“三事”的理解，不准确的一项是（ ）
选项：
A: 这“三事”是对中国社会和当时北大弊病的深刻透析。
B:这“三事”也是对北大学子关注的重点问题的准确把握。
C:这“三事”更是对演讲主旨的鲜明表达。
D:高度凝练的语言，只显示出蔡元培先生演讲技术的高超。
答案: 【高度凝练的语言，只显示出蔡元培先生演讲技术的高超。】

2、 问题:“予今长斯校，请更以三事为诸君告。”下列对“请”字的表达效果的分析，准确的是（ ）（多选）
选项：
A:消除了学生对新校长心理上的芥蒂。
B:使得“三告”发自内心，充满尊重。
C:传递了演说的情感基调和表达技巧。
D:表现出语言感情上的向心力和心理上的亲和力。
答案: 【消除了学生对新校长心理上的芥蒂。;
使得“三告”发自内心，充满尊重。;
传递了演说的情感基调和表达技巧。;
表现出语言感情上的向心力和心理上的亲和力。】

3、 问题:下列对本文内容的理解，准确的是（ ）（多选）
选项：
A:高度凝练的语言背后，凝聚着一个社会观察家的犀利眼光和一个教育改革家的救国情怀。
B:古朴典雅的语言表现出了蔡元培先生的书卷气、文人气质和风度。
C:激越的赞扬，痛心的指陈，设身处地的忠告，无不让我们感受到蔡元培先生的语重心长，情感真挚。
D:整篇演讲饱含着对青年学子的恳切勉励，希望他们不仅自己洁身自好，而且能担当起为社会匡正流俗的职责。
答案: 【高度凝练的语言背后，凝聚着一个社会观察家的犀利眼光和一个教育改革家的救国情怀。;
古朴典雅的语言表现出了蔡元培先生的书卷气、文人气质和风度。;
激越的赞扬，痛心的指陈，设身处地的忠告，无不让我们感受到蔡元培先生的语重心长，情感真挚。;
整篇演讲饱含着对青年学子的恳切勉励，希望他们不仅自己洁身自好，而且能担当起为社会匡正流俗的职责。】

4、 问题:演讲是一门技巧，既要有针对性、鲜明性，不用注意语言风格、情感和逻辑严密。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:这篇演讲词在语言上带有文白夹杂的特点。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

（18秋）第四单元 信仰的力量（阅读与欣赏、表达与交流） 第十八讲课后测试

1、 问题:下列内容不属于工艺流程写作内容的一项是（ ）
选项：
A:工艺的基本情况
B:工艺的流程步骤
C:工艺步骤的主要工序和特有工序
D:工艺的今后发展方向
答案: 【工艺的今后发展方向】

2、 问题:下列不属于工艺流程特点的一项是（ ）
选项：
A:条理性
B:主观性
C:完整性
D:科学性
答案: 【主观性】

3、 问题:工艺流程指的是为完成某件事而进行的活动过程和工作安排程序。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:工艺流程内容上，大体包括标题和工艺的基本情况以及各道工序的操作步骤。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:工艺流程写作中可以频繁出现“大约”几个小时”“可能”这样模糊的字眼。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

（18秋）第四单元 信仰的力量（阅读与欣赏、表达与交流） 第十七讲课后测试

1、 问题:一般情况下，竞聘演讲的开头最好选用（ ）开头。‍
选项：
A:悬念式开头
B:情景式开头
C:故事式开头
D:直入式开头
答案: 【直入式开头】

2、 问题:演讲者在撰写演讲稿时，要以（ ）部分为重点。
选项：
A:开头
B:主体‍
C:结尾
D:致谢语
答案: 【主体‍】

3、 问题:竞聘演讲具有竞争性，所以要凸显人无我有，人有我优，人优我特的竞争优势。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:竞聘演讲时要文辞华丽，体现自己有文采。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:竞聘演讲时在自我介绍时可夸大优势，利于竞争。 （ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

（19春）第一单元 思想的路径(阅读与欣赏) 第一讲课后测试

1、 问题:对“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”一句中“形成的空白”的理解，正确的一项是（ ）
选项：
A:马克思在人们心目中的位置太重要了，对他的逝世，人们心理上一时很难接受。
B:马克思的影响是极大的，人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。
C:马克思主义正日臻完善，由于马克思逝世，将使革命理论的研究出现一段空白。
D:马克思对人类的贡献巨大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。
答案: 【马克思对人类的贡献巨大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。】

2、 问题:马克思一生中对人类的伟大贡献主要有（ ）（多选）
选项：
A:作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。
B:作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。
C:对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。
D:马克思创立了伟大的国际工人协会。
答案: 【作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。;
作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。;
对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。;
马克思创立了伟大的国际工人协会。】

3、 问题:下列表述，属于恩格斯对马克思评价的是（ ）(多选)
选项：
A:当代最伟大的思想家。
B:他作为科学家就是这样。
C:学界泰斗，人世楷模。
D:马克思首先是一个革命家。
答案: 【当代最伟大的思想家。;
他作为科学家就是这样。;
马克思首先是一个革命家。】

4、 问题:本文是恩格斯的发表的演讲，体裁是悼词。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”，这句运用了类比论证的论证方式。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

（19春）第一单元 思想的路径(阅读与欣赏) 第二讲课后测试

1、 问题:依次填入“□□”处的词语，正确的一组（ ）一生中能有这样两个发现，该是很够了。□□只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。□□马克思在他所研究的每一个领域，□□在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，□□其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。
选项：
A:虽然 但是 以至 而且
B:虽然 可是 甚至 并且
C:即使 可是 甚至 并且
D:即使 但是 甚至 而且
答案: 【即使 但是 甚至 而且】

2、 问题:下列对“他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的”中“这样”和“这”的理解，正确的一项是（ ）
选项：
A:“这样”和“这”指代的是同一内容。
B:“这样”指代他的两个发现以及许多领域的深刻研究。“这”代“他作为科学家就是这样。”
C:“这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。
D:“这”指代“他作为科学家就是这样”。
答案: 【“这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。】

3、 问题:“当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上睡着了——但已经是永远地睡着了。”破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:“他对这一切毫不在意，把他们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。” “当作蛛丝一样轻轻拂去”表现了马克思对政敌的轻视。（ ）