2020 语言学概论(宁夏理工学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

01 语言能力与语言系统 多项选择题

1、 问题:易境性强调。
选项：
A:不在场信息传递
B:在场信息传递
C:间接经验的获取
D:直接经验的获取
答案: 【不在场信息传递;
间接经验的获取】

2、 问题:关于任意性的说法，正确的是。
选项：
A:任意性特征是人类自然语言的充分条件。
B:任意性特征是人类自然语言的必要条件。
C:任意性特征是人类自然语言的充分必要条件。
D:任意性特征是人类自然语言的必要不充分条件。
答案: 【任意性特征是人类自然语言的必要条件。;
任意性特征是人类自然语言的必要不充分条件。】

3、 问题:关于语言能力中的还原生成能力，涉及以下方面。
选项：
A:类推能力。
B:编码能力。
C:对于语言单位切分的有意学习。
D:关于语言本身的知识。
答案: 【类推能力。;
编码能力。】

02 语言与思维 【单元测验】02 语言与思维

1、 问题:“每种语言中都会有自己的世界观”这句话强调了。
选项：
A:语言的相对论思想。
B:符号与意义之间的任意性。
C:语言具有易境性特点。
D:语言和思维密切相关。
答案: 【语言的相对论思想。;
语言和思维密切相关。】

2、 问题:下列体现了语言相对性的是。
选项：
A:世界上所有语言都有名词和动词这两个范畴
B:许多语言间存在系统性差异
C:不同语言对客观世界的范畴化存在差异
D:人类语言的元音系统中至少需要3个元音
答案: 【许多语言间存在系统性差异;
不同语言对客观世界的范畴化存在差异】

3、 问题:语言思维阶段的特点是。
选项：
A:依赖语言
B:开始形成类推能力
C:符号化，但未社会化。
D:利用了语言群体中的知识。
答案: 【依赖语言;
利用了语言群体中的知识。】

4、 问题:下列不强调超语言思维特点的行为是。
选项：
A:一个人对梵高代表作《星月夜》内涵的领悟
B:婴儿的眼光随着其跟前物体的移动而移动。
C:辩论中正反双方的激烈争辩。
D:一学生向另一学生转述老师的课堂讲解内容。
答案: 【婴儿的眼光随着其跟前物体的移动而移动。;
辩论中正反双方的激烈争辩。;
一学生向另一学生转述老师的课堂讲解内容。】

5、 问题:关于思维层面的说法，正确的是。
选项：
A:思维能力是后天的。
B:思维能力中不包括语言能力。
C:某种程度上，思维能力可以独立于语言（注：这里的语言指有声语言或手语）。
D:思维能力导致了语言的普遍性。
答案: 【某种程度上，思维能力可以独立于语言（注：这里的语言指有声语言或手语）。;
思维能力导致了语言的普遍性。】

【作业】02 语言与思维 【单元作业】02 语言与思维

1、 问题:请给“语言相对论”下一个定义。
评分规则: 【 回答主要方面：（1）不同语言对人的思维有不同的塑造作用。（15分）（2）操不同语言的人有不同的认知世界的方式，对世界的经验总是受语言的影响。（15分）注：批改时勿过于严苛，如果言之成理，应保证得到总分的80%（24分）以上。
】

2、 问题:结合自己所知的例子，分析思维活动的四个层面。
评分规则: 【 （1）得分点：分思维能力、思维轨迹、思维模式，和思维方法四个点，每个点10分。（2）举例中如果列举了新案例，来进行说明的，要加分。照抄照搬ppt案例的，要酌情减分。
】

03 语音与音系 【单元测验】 03 语音与音系

1、 问题:以下说法错误的有：
选项：
A:对语音的发音位置、发音方法的物理研究属于音系学的首要研究范畴。
B:对于符号的社会性方面的研究也是语音声学研究的重要内容。
C:对人耳的感知范畴的研究属于音系学的研究。
D:音系学关注语音的符号属性和社会属性。
答案: 【对语音的发音位置、发音方法的物理研究属于音系学的首要研究范畴。;
对于符号的社会性方面的研究也是语音声学研究的重要内容。;
对人耳的感知范畴的研究属于音系学的研究。】

2、 问题:关于语音四要素的说法，正确的有：
选项：
A:一般来说，妇女和儿童的音高比成年男性高。
B:汉语的声调一般来说表现为音高。
C:汉语没有长短元音，所以普通话的元音一般不涉及音长这一要素。
D:汉语的声调是一种对比音高，而非绝对音高。
答案: 【一般来说，妇女和儿童的音高比成年男性高。;
汉语的声调一般来说表现为音高。;
汉语的声调是一种对比音高，而非绝对音高。】

3、 问题:以下说法错误的有：
选项：
A:区别特征不是线性单位。
B:单向聚合更加稳定。
C:鼻音是一种发音部位。
D:母语者难以感知音节。
答案: 【单向聚合更加稳定。;
鼻音是一种发音部位。;
母语者难以感知音节。】

4、 问题:关于语流音变的说法，正确的有：
选项：
A:语流音变是一种临时性变化。
B:语流音变不一定出现。
C:语流音变是语素之间的语音规则。
D:语流音变不会导致一个音位变成另一个音位。
答案: 【语流音变是一种临时性变化。;
语流音变不一定出现。;
语流音变是语素之间的语音规则。】

5、 问题:以下是对音素的语音特征的描述，错误的有：
选项：
A:[o]是后低圆唇元音。
B:[n]是舌尖浊鼻音。
C:[y]是前高展唇元音。
D:[g]是舌根清塞音。
答案: 【[o]是后低圆唇元音。;
[y]是前高展唇元音。;
[g]是舌根清塞音。】

【作业】03 语音与音系 【单元作业】 03 语音与音系

1、 问题:请给“非音质音位”下一个定义。
评分规则: 【 区别词的语音形式
音高、音强、音长
调位、重位、时位
】

2、 问题:请简单评价确定音位的原则。
评分规则: 【 基本原则是对立原则：5分指的是相同环境下能够区别意义的、最小的、线性单位即为音位：4点共10分对立原则说明，确定“音位”重要的不是它是什么，而是它不是什么：5分
补充原则是互补相似原则：5分指的是音素不出现在相同环境时，如果它们相似即可归纳为同一音位：2点共5分。相似原则会导致主观性，这会带来不同的音位归纳方案：5分不能因为互补而过度归纳，需要保证语素音形整体对立：5分
】

04 语素分析 【单元测验】04 语素分析

1、 问题:以下说法，错误的有：
选项：
A:词类是一种聚合关系。
B:语素是次小的音义结合体。
C:最小音义同一性对比是切分语素的基本方法。
D:一般情况下，汉语一个语素对应多个音节。
答案: 【语素是次小的音义结合体。;
一般情况下，汉语一个语素对应多个音节。】

2、 问题:以下是剩余语素的有：
选项：
A:苹
B:啤
C:沙丁
D:车
答案: 【苹;
沙丁】

3、 问题:以下词汇能够进行双项对比的有：
选项：
A:白菜
B:菠菜
C:卡丁车
D:火车
答案: 【白菜;
火车】

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