2020 课堂教学技术与艺术(大理大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-07-31
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第一单元绪论单元1 测试

1、问题:审美化教学的最高境界是教学科学、教学艺术和（）的三维一体。
选项：
A:教学技术
B:教学原理
C:教学实践
D:教学内容
答案: 【教学技术】

2、问题:在教学的审美境界中，教学的基础是科学，教学的实现是（），教学的创造是艺术。
选项：
A:实践
B:技术
C:目标
D:内容
答案: 【技术】

3、问题:教学言语行为技术指标包括有声言语，体态言语和（）
选项：
A:单项表达
B:双向表达
C:目标技术
D:板书言语
答案: 【板书言语】

4、问题:教学有声言语包括单向表达，双向表达和（）
选项：
A:用嗓技术
B:发声技术
C:手势技术
D:表情技术
答案: 【用嗓技术】

5、问题:《课堂教学技术与艺术》知识单元总共分为三大模块，分别言语技术、组织技术和（）
选项：
A:管理技术
B:逻辑技术
C:教学艺术
D:板书技术
答案: 【教学艺术】

6、问题:《课堂教学技术与艺术》是一门充分体现教师教育专门化的技术性课程，是介于教师教育理论与教学实践之间的中介性课程。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、问题:教学技术是教学理论和教学实践的中介环节，同时又是教学科学和教学艺术的中介环节。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、问题:课堂教学技术系统是一个多因素、多维度、多层次的体系，包括各类学校、各科教学、各课型等技术系统。（）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

1、问题:课堂教学言语中，传达和交流教学信息的主渠道是（）
选项：
A:有声言语
B:有形言语
C:触觉
D:味觉
答案: 【有声言语】

2、问题:聆听、辨析学生发言的技术称为（）
选项：
A:听辨技术
B:回答技术
C:理解技术
D:评价技术
答案: 【听辨技术】

3、问题:教学言语包括有形言语（无声言语）和（）。
选项：
A:有声言语
B:体态言语
C:手势
D:表情
答案: 【有声言语】

4、问题:学有声言语包括双向表达、用嗓技术和（）。
选项：
A:手势
B:单向表达
C:表情
D:体态
答案: 【单向表达】

5、问题:课堂教学双向交流技术包括了提问技术、听辨技术和（）。
选项：
A:语流技术
B:语气技术
C:回答技术
D:用词技术
答案: 【回答技术】

6、问题:嗓音保护技术通常包括（）
选项：
A:改善教学用嗓环境
B: 防止用嗓过度
C: 养身护嗓
D: 嗓音休息
E: 做好嗓音普查与治疗
答案: 【改善教学用嗓环境;
防止用嗓过度;
养身护嗓;
嗓音休息;
做好嗓音普查与治疗】

7、问题:提问操作水平是教师教学技术的一个重要的综合性指标，其功能包括（）
选项：
A: 了解教学
B:组织教学
C:推进教学
D: 检测教学
答案: 【了解教学;
组织教学;
推进教学;
检测教学】

8、问题:提问操作技术训练包括（）。
选项：
A: 提问数量分析
B: 提问类型分析
C:提问质量分析
D:提问面积分析
答案: 【提问数量分析;
提问类型分析;
提问质量分析;
提问面积分析】

9、问题:课堂教学口头言语根据不同教学内容的需要可以划分为（）。
选项：
A:讲述性口语
B: 解说性口语
C: 议辩性口语
D:日常口语
答案: 【讲述性口语;
解说性口语;
议辩性口语】

10、问题:讲述性口语指在课堂教学中向学生讲事件和人物的经过、经历和状态的口头语言，其基本技术规程和要点是（）。
选项：
A:叙事脉络清楚
B: 形象化
C: 语气调式丰富
D:富有感染力
答案: 【叙事脉络清楚;
形象化;
语气调式丰富;
富有感染力】

11、问题:教学回答技术包括（）
选项：
A:评价
B:引导
C:赞扬
D:批评
答案: 【评价;
引导】

12、问题:教学双向表达技术中，听辨技术又包括（）。
选项：
A:集中注意
B: 强行记忆
C: 理解分析
D: 自我监听
答案: 【集中注意;
强行记忆;
理解分析;
自我监听】

13、问题:课堂教学语流技术的要领是（）。
选项：
A:清晰
B:平稳
C:流畅
D:敏感

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