2020 趣味钢琴(阳光学院) 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-19
本篇答案更新状态:已完结

第二章 奥尔夫音乐教育中的声势与律动 第二章奥尔夫音乐教育中的声势与律动单元测验

1、 问题:声势是指用什么做乐器，来演奏节奏性的音乐？
选项：
A:鼓
B:双响筒
C:身体
D:吉他
答案: 【身体】

2、 问题:律动教学是以什么为核心让儿童进行艺术体验的？
选项：
A:音乐
B:故事
C:绘画
D:情感
答案: 【音乐】

3、 问题:律动教学一般从方式什么进入？
选项：
A:模仿
B:训练
C:技巧
D:识谱
答案: 【模仿】

4、 问题:声势的基本四种类型有什么？
选项：
A:撵指
B:拍手
C:跺脚
D:拍腿
答案: 【撵指;
拍手;
跺脚;
拍腿】

5、 问题:律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的，当儿童对音乐充分熟知后，再进行不同层次的难度挑战。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第五章 奥尔夫音乐教育中的乐器合奏 单元测验：第五章奥尔夫音乐教育中的乐器合奏

1、 问题:美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说：“什么可以说是通往更好体验音乐的桥梁？”
选项：
A:声势
B:器乐教学
C:律动
D:语言朗诵
答案: 【器乐教学】

2、 问题:以下哪种乐器属于有固定音高的音条乐器？
选项：
A:大鱼蛙
B:方木
C:铃鼓
D:高音木琴
答案: 【高音木琴】

3、 问题:以下哪种乐器属于无固定音高的打击乐器？
选项：
A:高音钟琴
B:双响筒
C:中音钟琴
D:高音钢片琴
答案: 【双响筒】