2020 青少年社区矫治（社工171-李婵）(沈阳工程学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-25到2020-05-14
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第一章 矫治社会工作概述 第二节 矫治社会工作的起源与发展 第一章 矫治社会工作概述 单元测验

1、 问题:（ ）剥夺人的人身自由，拘役至无期徒刑。
选项：
A:生命刑
B:自由刑（监禁刑）
C:资格刑
D:财产刑
答案: 【自由刑（监禁刑）】

2、 问题:以监禁刑为主的刑事制裁体系的存在具有其内在的必然性，但也存在很多局限。主要表现在以下几个方面：
选项：
A:违背了人道主义精神
B:使被监禁人身心受到损害
C:使被监禁人的社会化过程中断
D:监禁矫治成本过高
E:负性互动影响监禁矫治的效果
答案: 【违背了人道主义精神;
使被监禁人身心受到损害;
使被监禁人的社会化过程中断;
监禁矫治成本过高;
负性互动影响监禁矫治的效果】

3、 问题:矫治制度和措施的功能
选项：
A:惩罚
B:隔绝
C:威慑
D:改造
答案: 【惩罚;
隔绝;
威慑;
改造】

4、 问题:矫治社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括：
选项：
A:监管
B:矫治
C: 服务
D:教育
答案: 【监管;
矫治 ;
服务】

5、 问题:本次课介绍的世界一些主要国家和地区的矫治社会工作有：
选项：
A: 英国
B: 日本
C: 香港
D:新加坡
答案: 【 英国 ;
日本;
香港 】

6、 问题:（）指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫治治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员的过程。
答案: 【矫治】

7、 问题:以这种刑事制裁体系为依据，大体上可以把人类刑罚制度的发展法分为三个阶段，即以（ ）为主的阶段，以监禁刑为主的阶段，以监禁刑为主向以非监禁刑为主的过渡阶段。
答案: 【肉刑】

8、 问题:（ ）是指对于出狱犯人、曾受过某种司法处分的犯罪者以及其他有不良行为的人，在社会上给予适当的保护与辅导，矫治其不健康人格，帮助其克服生活困难，使之顺利适应社会的一种制度。
答案: 【更生保护】

9、 问题:矫治社会工作 指社会工作实施于矫治体系中。它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种（）。
答案: 【福利服务】

10、 问题:“感化社会工作之父”是（）
答案: 【奥古斯特斯】

第二章 矫治社会工作的理论渊源 第二章 矫治社会工作的理论渊源 单元测试

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1、 问题:人类社会对于犯罪原因的探究有
选项：
A:古代社会的“冒犯神意”说
B:刑事古典学派的“自由意志”论
C:犯罪人类学派的“天生犯罪”论
D:犯罪社会学派的“犯罪多因素”论
答案: 【古代社会的“冒犯神意”说;
刑事古典学派的“自由意志”论;
犯罪人类学派的“天生犯罪”论;
犯罪社会学派的“犯罪多因素”论】

2、 问题:龙勃罗梭把罪犯分为
选项：
A:精神病犯罪人
B:天生犯罪人
C:偶然犯罪人
D:激情犯罪人
答案: 【精神病犯罪人;
天生犯罪人;
偶然犯罪人;
激情犯罪人】

3、 问题:关于重刑化与轻刑化之争包括：
选项：
A:关于死刑存废的讨论
B:关于短期自由刑存废的讨论
C:关于社区矫正存废的讨论
D:关于重刑弊端的讨论
答案: 【关于死刑存废的讨论;
关于短期自由刑存废的讨论;
关于重刑弊端的讨论】

4、 问题:国外社区矫正的总体特点
选项：
A:社区矫正管理的差别性
B:社区矫正功能的多重性
C:2.社区矫正形式的多样性
D:社区矫正立法的完善性
答案: 【社区矫正管理的差别性;
社区矫正功能的多重性;
2.社区矫正形式的多样性;
社区矫正立法的完善性】

5、 问题:我国现行社区矫正主要有包括 :
选项：
A:缓刑
B:审前转处
C:假释
D:管制
答案: 【缓刑;
假释;
管制 】

6、 问题: 我国社区矫正面临的困惑
选项：
A:矫正实践中面临的困难
B:矫正执行中的困难
C:矫正工作者角色面临的困难
D:矫正介入的困难
答案: 【矫正实践中面临的困难;
矫正执行中的困难;
矫正工作者角色面临的困难】

7、 问题:犯罪社会学派的创始人、德国犯罪学家李斯特提出了犯罪原因二因素论（犯罪二元论）即（）因素和（）因素。
答案: 【社会和个人】

8、 问题: （ ）被誉为实际上第一个建立和推广社区处罚措施的国家。
答案: 【英国】

9、 问题:我国最早的社区矫正试点在：（）市。
答案: 【上海】

10、 问题:2012年“两院两部”联合制定的法案是什么？
答案: 【《社区矫正实施办法》】

11、 问题:国外社区矫正的总体特点
选项：
A:社区矫正管理的差别性
B:社区矫正功能的多重性
C:社区矫正形式的多样性
D:社区矫正立法的完善性
答案: 【社区矫正管理的差别性;
社区矫正功能的多重性;
社区矫正形式的多样性;
社区矫正立法的完善性】

12、 问题:我国现行社区矫正主要有包括 :
选项：
A:缓刑
B:假释
C:暂予监外执行
D:审前转处
答案: 【缓刑;
假释;
审前转处】

13、 问题:我国社区矫正面临的困惑
选项：
A:矫正实践中面临的困难
B:矫正执行中的困难
C:矫正工作者角色面临的困难
D:矫正介入的困难
答案: 【矫正实践中面临的困难;
矫正执行中的困难;
矫正工作者角色面临的困难】

14、 问题:犯罪社会学派的创始人、德国犯罪学家李斯特提出了犯罪原因二因素论（犯罪二元论）即社会因素和（）因素。
答案: 【个人】

15、 问题:（ ）被誉为实际上第一个建立和推广社区处罚措施的国家。
答案: 【英国】

第四章 矫治社会工作价值伦理 第四章 矫治社会工作价值伦理 单元测验

1、 问题:矫治社会工作价值观的哲学基础包括：（）和人的全面发展的理论。
答案: 【关于人的本质的理论】

2、 问题:马克思主要从三个方面对人的本质进行了规定：从人的生产和生活实践出发规定人的本质；（）；从人的劳动和社会关系构建的动能的角度对人的本质进行了规定。
答案: 【从人的社会关系的角度对人的本质进行了规定】

3、 问题:个人要完成的任务常常是环境的要求，需要也需在特定的处境中去实现。所以在矫正过程中，矫治社会工作者要了解： 环境对个人的要求、个人与环境的互动和（）。
答案: 【个人在环境中的资源】

4、 问题:（）是矫正社会工作开展的核心理念。
答案: 【促使矫正对象回归社会】

5、 问题:（）是：矫正社会工作者所持的理念应该是通过矫正社会工作者的工作，实现矫正对象的自我管理、自我教育、自我发展。
答案: 【自助助人】

6、 问题:（）是人与人交往的首要因素，是建立良好人际关系的前提。
答案: 【尊重】

7、 问题:（）是矫正社会工作的基本工作理念。