2021 音乐微格教学(浙江音乐学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-29
绪论 测验1
1、 问题:微格实训的特点包括以下哪些？
选项：
A:理论学习与实践训练中养成教育智慧
B:模仿学习与体验探究中进行智慧创生
C:创意表演能力与教学基本技能养成相结合
D:音乐教师资格证考试与教学技能提升相结合
答案: 【理论学习与实践训练中养成教育智慧;
模仿学习与体验探究中进行智慧创生;
创意表演能力与教学基本技能养成相结合;
音乐教师资格证考试与教学技能提升相结合】
2、 问题:微格教学是一种利用现代化教学手段来培训教师的实践性较强的教学方法，也可称为微型教学、微观教学、小型教学，旨在培训音乐师范生或在职教师提升课堂教学技能和整体素质，掌握教师的核心能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
教学艺术与人格魅力 测验2
1、 问题:为有效的课堂组织与管理不需要做什么准备？
选项：
A:预防性课堂管理
B:调控性课堂管理
C:有效性分层管理
D:高效性校园管理
答案: 【高效性校园管理】
2、 问题:教学组织与管理艺术如何恰当运用？
选项：
A:灵活进行教学
B:民主管理课堂
C:注重言传身教
D:美丽校园装饰
答案: 【灵活进行教学;
民主管理课堂;
注重言传身教】
3、 问题:教师无声语言艺术包括书面语言与体态语言。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
导入与结束技能 测验3
1、 问题:一堂好课成功的基础是什么？
选项：
A:导入
B:结束
C:提问
D:备课
答案: 【导入】
2、 问题:结束技能的作用包括哪些？
选项：
A:系统归纳知识
B:明确实践要领
C:理清学习思路
D:升华思想情感
答案: 【系统归纳知识;
明确实践要领;
理清学习思路;
升华思想情感】
3、 问题:课堂结束仅需总结知识。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
有效提问与讲解技能 测验4
1、 问题:有效提问类型不包括哪个？
选项：
A:追问式提问
B:悬疑式提问
C:综合式提问
D:批评式提问
答案: 【批评式提问】
2、 问题:口头语言讲解包括哪些？
选项：
A:直观性讲解
B:故事性讲解
C:解析式讲解
D:说明式讲解
答案: 【故事性讲解;
解析式讲解;
说明式讲解】
3、 问题:在学生回答教师的提问后不需要及时点评。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
强化与反馈技能 测验5
1、 问题:教师在正面强化时不能采用哪种语言？
选项：
A:宽泛的
B:肯定的
C:鼓励的
D:表扬的
答案: 【宽泛的】
2、 问题:课堂提问的反馈方式有哪些？
选项：
A:语言反馈
B:非语言反馈
C:完全反馈
D:不完全反馈
答案: 【语言反馈;
非语言反馈;
完全反馈;
不完全反馈】
3、 问题:发聩技能可以进行信息交互传递、教学自我调控以及考察学习情况。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
课堂教学变化与创新技能 测验6
1、 问题:变化与创新技能不包括哪个？
选项：
A:教学媒体和用具的变化与创新
B:教学地点的变化与创新
C:活动方式的变化与创新
D:思维方式的变化与创新
答案: 【教学地点的变化与创新】
2、 问题:思维方式的变化需要做到哪些？
选项：
A:联系思维与整体思维的有机结合
B:形象思维与逻辑思维的辩证统一
C:发散思维与聚合思维的相互作用
D:感性思维与创造思维的动态启迪
答案: 【形象思维与逻辑思维的辩证统一;
发散思维与聚合思维的相互作用;
感性思维与创造思维的动态启迪】
3、 问题:变化与创新技能是指教师在课堂教学中有意识地通过教态变化、语言变化、媒体变化、活动变化、思维方式变化与创新等，达到信息传递、师生互动、情感交流的效果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
音乐教学演示技能 测验7
1、 问题:多媒体演示技能不包括哪种类型？
选项：
A:声像资料演示
B:图文演示
C:挂图演示
D:文字类板书演示
答案: 【挂图演示】
2、 问题:板书演示技能运用应遵循哪些原则？
选项：
A:准确性原则
B:概括性原则
C:计划性原则
D:条理性原则
答案: 【准确性原则;
概括性原则;
计划性原则;
条理性原则】
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