2021 高职大学生心理健康教育(苏州信息职业技术学院) 最新满分章节测试答案
文章目录[隐藏]
- 高职大学生心理健康概述 如何快速判断自己是否心理健康
- 适应与学习心理 大学生有效适应的途径有哪些?
- 走出心灵困境 抑郁症的核心症状有哪些?
- 塑造健全的自我意识 下面哪些方式可以帮助我们塑造健全的自我意识?
- 建立良好的人际关系 大学生人际关系的发展阶段有哪些?
- 培养爱的能力 表达爱的方式有哪些?
- 恋爱与性心理概述 爱情三角形理论包括哪三个内容?
- 大学生压力分析 压力对我们只有消极影响,我们要拒绝压力。
- 压力管理的策略与方法 大学生压力管理的策略
- 感恩生命 生命的三个属性包括哪些?
- 认识情绪 情绪的基本类型有哪些?
- 管理情绪 健康的情绪包括哪些?
- 自杀与危机 有过自杀史的人,就不会再自杀?
- 自我意识发展概述 大学生的自我意识越合理,心理越健康吗?
- 生命价值 你生命中最重要的五样是什么?
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-01
本篇答案更新状态:已完结
高职大学生心理健康概述 如何快速判断自己是否心理健康
1、 问题:心理健康的三良包括哪些?
选项:
A:良好的人格
B:良好的处世能力
C:良好的人际关系
D:健康的身体
答案: 【良好的人格;
良好的处世能力;
良好的人际关系】
适应与学习心理 大学生有效适应的途径有哪些?
1、 问题:大学生有效适应的途径有哪些?
选项:
A:悦纳新环境
B:确立合理的目标
C:养成良好的习惯
D:调节不良的情绪
答案: 【悦纳新环境;
确立合理的目标;
养成良好的习惯;
调节不良的情绪】
走出心灵困境 抑郁症的核心症状有哪些?
1、 问题:抑郁症的核心症状有哪些?
选项:
A:情绪低落
B:兴趣减退
C:睡眠减少
D:语言动作减少或迟缓
答案: 【情绪低落;
兴趣减退;
语言动作减少或迟缓】
塑造健全的自我意识 下面哪些方式可以帮助我们塑造健全的自我意识?
1、 问题:下面哪些方式可以帮助我们塑造健全的自我意识?
选项:
A:全面客观的认识自我
B:自主充分的悦纳自我
C:自觉理智的调控自我
D:积极勇敢的超越自我
答案: 【全面客观的认识自我;
自主充分的悦纳自我;
自觉理智的调控自我;
积极勇敢的超越自我】
建立良好的人际关系 大学生人际关系的发展阶段有哪些?
1、 问题:大学生人际关系的发展阶段有哪些?
选项:
A:认知定向阶段
B:情感探索阶段
C:情感交流阶段
D:稳定交往阶段
答案: 【认知定向阶段;
情感探索阶段;
情感交流阶段;
稳定交往阶段】
培养爱的能力 表达爱的方式有哪些?
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