2020 20春-护理教育-侯云英-1(苏州大学) 最新满分章节测试答案

文章目录[隐藏]

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-23到2020-10-26
本篇答案更新状态:已完结

第一章导论第一章单元测验

1、问题:认识身心发展速度的不均衡性，对于教育、教学工作有着十分重要的意义。故，心理学家就提出了，把身体或者心理的某一个方面技能和能力最适宜形成和发展的时期，称之为（）。
选项：
A:最近发展区
B:青春期
C:关键期
D:心境化
答案: 【关键期】

2、问题:护理教育的任务包括（）
选项：
A:培养合格的护理人才
B:开展护理科学研究和护理教育研究
C:发展社会服务项目
D:提高护理人员的人文素养
E:培养卓越的医学人才
答案: 【培养合格的护理人才;
开展护理科学研究和护理教育研究;
发展社会服务项目】

3、问题:影响个体身心发展的基本因素有多种，主要有（）
选项：
A:遗传
B:个体后天因素
C:环境
D:教育
E:个体实践活动
答案: 【遗传;
个体后天因素;
环境;
教育;
个体实践活动】

4、问题:教育是的社会活动。
答案: 【培养人】

5、问题:教育的两大功能是：和通过培养人促进社会的发展。
答案: 【根据社会的需要促进人的发展】

6、问题:教育的基本要素包括：教育者、、教育内容和教育物资。
答案: 【受教育者】

7、问题: 是人身心发展的物质前提。
答案: 【遗传】

8、问题: 是个体发展的决定性因素。
答案: 【个体实践活动】

9、问题: 对参与教育活动的个体发展起引导作用。
答案: 【教育】

10、问题: 是使人从自然人发展为社会人的基本条件。
答案: 【环境】

1、问题:在所期待的行为出现之后，给予一个愉快刺激，是（）
选项：
A:正强化

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦

点我支付 ¥5