2015 2015春军事理论(东南大学成贤学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2015-03-16到2015-07-02
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第一章 国防教育与国防法规 第一章单元测试

1、 问题:我国现行的兵役制是__。
选项：
A:义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
B:志愿兵役制
C:义务兵役制
D:义务兵与志愿兵相结合
答案: 【义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制】

2、 问题:我国的国防教育日是在每年的__。
选项：
A:9月第三周的星期六
B:8月15日
C:9月18日
D:12月9日
答案: 【9月第三周的星期六】

3、 问题:“国防教育”一词最早是由___于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
选项：
A:孙中山
B:何应钦
C:陈独秀
D:毛泽东
答案: 【孙中山】

4、 问题:2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了_____，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。
选项：
A:《普通高等学校军事课教学大纲》
B:《高等学校学生军事训练大纲》
C:《高等学校军事训练教学大纲》
D:《普通学校军事课教学大纲》
答案: 【《普通高等学校军事课教学大纲》】

5、 问题:《国防法》规定了我国国防的性质即_____。
选项：
A:国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实施积极防御战略
B:坚持全民自卫、国家对国防活动实行统一领导
C:国防是国家生存和发展的安全保障
D:各省或自治区可以自主防卫
答案: 【国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实施积极防御战略】

6、 问题:国防教育是为了___，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
选项：
A:捍卫国家主权
B:领土完整和安全
C:防御外来侵略
D:防止颠覆与威胁
答案: 【捍卫国家主权;
领土完整和安全;
防御外来侵略;
防止颠覆与威胁】

7、 问题:《宪法》对公民履行国防义务的规定有__.
选项：
A:维护祖国安全、荣誉和利益
B:保卫祖国、抵抗侵略
C:依照法律服兵役和参加民兵组织
D:不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
答案: 【维护祖国安全、荣誉和利益;
保卫祖国、抵抗侵略;
依照法律服兵役和参加民兵组织;
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为】

8、 问题:《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定，包括____。
选项：
A:学校国防教育是全民国防教育的基础
B:各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C:军事机关应当协助学校开展国防教育
D:学校具有对所在周边地区的普通公民开展国防教育的义务
答案: 【学校国防教育是全民国防教育的基础;
各级各类学校应当设置适当的国防教育课程;
军事机关应当协助学校开展国防教育】

9、 问题:公民履行兵役义务的形式有__。
选项：
A:服现役或服预备役
B:参加民兵组织
C:高等院校的学生参加国防教育
D:经常关注国防动态，听讲座或报告
答案: 【服现役或服预备役;
参加民兵组织;
高等院校的学生参加国防教育】

10、 问题:中华人民共和国武装力量的组成部分包括__。
选项：
A:中国人民解放军现役部队和预备役部队
B:中国人民武装警察部队
C:民兵
D:公安干警
答案: 【中国人民解放军现役部队和预备役部队;
中国人民武装警察部队;
民兵】

11、 问题:《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是__。
选项：
A:确定国家总的兵役制度
B:规定公民履行兵役义务的形式
C:保障军队平时的兵员补充，加强国家武装力量建设
D:保障退伍军人的合法权益
答案: 【确定国家总的兵役制度;
规定公民履行兵役义务的形式】

12、 问题:《国防法》指出武装力量属于人民，受中国共产党的领导，规定武装力量的任务有__。
选项：
A:巩固国防，抵抗侵略
B:保卫祖国，保卫人民的和平劳动
C:参加国家建设事业，全心全意为人民服务
D:维护社会日常治安
答案: 【巩固国防，抵抗侵略;
保卫祖国，保卫人民的和平劳动;
参加国家建设事业，全心全意为人民服务】

【作业】第一章 国防教育与国防法规 第一章单元作业

1、 问题:什么是兵役法，其核心和目的是什么？
评分规则: 【 兵役法是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律
核心是确定国家总的兵役制度和公民履行兵役义务的形式
目的是保障军队平时的兵员补充，加强国家武装力量建设
保障社会主义祖国安全和四化建设大业的顺利进行
】

2、 问题:简述我国《兵役法》的特点及优越性。
评分规则: 【 兵役法规定我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度（简称两个结合）。
优越性（1）有利于部队兵员更新，保持兵员年轻化。
优越性（2）有利于部队保留技术骨干，提高部队战斗力。
优越性（3）有利于加强民兵建设，为现代条件下开展人民战争打下基础。
优越性（4）有利于健全预备役制度，提高战时快速动员能力。
】

3、 问题:为什么规定高等院校的学生在就学期间要实施军事训练？
评分规则: 【 新兵役法规定：“高等院校学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经过军事机关批准，服军官预备役。”这是新时期赋予大学生的一项光荣任务。
大学生就学期间接受基本军事训练，是教育改革的内容，加强学生思想政治教育，提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业接班人的重要措施，也是学生履行兵役义务接受国防教育的一种基本形式。
通过接受军政训练，激发学生的爱国热情，增强国防观念，促进学生德、智、体全面发展，造就社会主义建设人才，为中国人民解放军、中国人民武装警察部队训练后备力量。
】

4、 问题:我国现行国防法规从纵向结构上可分为哪五个层次？
评分规则: 【 全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的相关法律法规。
国务院、中央军委制定颁布的行政法规。
国务院各部委和中央军委各总部颁布的法规、规章及条例。
各军兵种和大军区制定颁布的法规细则及条例。
各省、自治区、直辖市人大和政府制定的地方性法规。
】

第二章 国防概述 第二章单元测试

1、 问题:在“才、力、命”三要素中，以下哪一项是“命”的正确含义？（   ）
选项：
A:时势
B:机遇
C:运气
D:生命
答案: 【时势】

2、 问题:从西亚到北非，再到乌克兰危机，西方大国越来越依赖哪一种方式进行意识形态的渗透和传播？（     ）
选项：
A:网络空间
B:影视传媒
C:报刊杂志
D:幕后资助
答案: 【网络空间】

3、 问题:国防的主体是（      ）？
选项：
A:国家
B:个人
C:团体
D:军队
答案: 【国家】

4、 问题:现代国防的类型一般分为哪几种？（      ）
选项：
A:扩张型
B:自卫型
C:联盟型
D:中立型
答案: 【扩张型;
自卫型;
联盟型;
中立型】

5、 问题:国防精神的主要内容有哪些？（      ）
选项：
A:爱国主义精神

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