2019 2019夏管理概论(浙江大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-04-29到2019-06-25
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第一讲 管理的真谛 第一讲知识点测试
1、 问题:管理工作的核心内容是（ ）
选项：
A:协调
B:计划
C:决策
D:领导
E:创新
F:资源的合理配置
答案: 【协调】
2、 问题:管理的功能是（ ）
选项：
A:通过分工协作以克服个人力量的局限性
B:以较少的投入获得较大的产出
C:通过科学方法以有限资源实现更多欲望
D:通过控制人的欲望以平衡有限资源
E:通过交换获得更多有资源
答案: 【通过科学方法以有限资源实现更多欲望】
3、 问题:管理的实质是（ ）
选项：
A:合理分配资源的一种方法
B:人们为了实现目标而采用的一种手段
C:科学协调各方面关系的一个过程
D:组织中每一个人都必须遵循的规范
E:协调人与人关系的一门学问
答案: 【人们为了实现目标而采用的一种手段】
4、 问题:管理产生的根本原因是因为（ ）
选项：
A:资源的有限
B:欲望的无限
C:有限资源与无限欲望之间的矛盾
D:共同的劳动
答案: 【有限资源与无限欲望之间的矛盾】
5、 问题:管理学的研究范围是（ ）所涉及的管理问题
选项：
A:所有组织
B:一群组织
C:一类组织
D:单个组织
E:所有个人
答案: 【所有组织】
6、 问题:根据管理学的特点，以下描述不正确的是（ ）
选项：
A:管理学中几乎不存在纯粹的定律
B:干学结合才能真正领悟管理的真谛
C:管理学是一门科学，同时又是一项艺术
D:管理学强调多元思维
E:懂得管理学知识并不意味着你在实践中能正确运用
答案: 【管理学是一门科学，同时又是一项艺术】
7、 问题:对于学习管理的必要性和重要性认识，不正确的是（ ）
选项：
A:所有组织都需要管理才能取得良好绩效
B:只有从事管理工作的专业人士才需要学管理
C:每一个人为了在社会中生存与发展都需要管理
D:管理学有助于社会进步与经济提升
答案: 【只有从事管理工作的专业人士才需要学管理】
8、 问题:根据所学知识，以下描述中不正确的是（ ）
选项：
A:管理的对象就是人、财、物
B:管理的表现形式是多种多样的
C:管理工作的基本内容是一样的
D:管理的目的是为了更好地实现目标
答案: 【管理的对象就是人、财、物】
9、 问题:衡量管理好坏的标准是（ ）
选项：
A:效率与效益
B:上级满意度
C:群众满意度
D:目标达成度
E:投入产出率
答案: 【效率与效益】
10、 问题:主要着眼于有限资源合理配置的管理职能是（ ）
选项：
A:计划工作
B:组织工作
C:领导工作
D:控制工作
答案: 【计划工作】
11、 问题:以下各指标中，反映效益的指标是（ ）
选项：
A:员工满意度
B:设备利用率
C:劳动生产率
D:单位成本费用
答案: 【员工满意度】
12、 问题:以下关于管理有效性说法，错误的是（ ）
选项：
A:“如何做”与“做什么”相比，“如何做”更重要。
B:管理有效性需要考虑道德性
C:管理效率的提升与管理过程优化密切相关
D:管理的有效性要求以比较经济的方法做有助于目标实现的事
E:有效的管理，既要讲究过程，又要注重结果。
F:对不同的主体对象而言，对同一件事的效率与效益的认知是不同的
答案: 【“如何做”与“做什么”相比，“如何做”更重要。】
13、 问题:管理的首要职能是（ ）工作
选项：
A:计划
B:领导
C:决策
D:协调
答案: 【计划】
14、 问题:按照管理的基本思维方式，我们具体解决管理问题，应该从（ ）着手
选项：
A:认识自我
B:问题分析
C:明确目标
D:建立共同愿景
答案: 【认识自我】
15、 问题:当组织中的一名成员违反组织规章制度时，管理者应当（ ）
选项：
A:具体问题具体分析
B:严格按规章制度执行
C:酌情处理
D:按目标有利原则处理
答案: 【按目标有利原则处理】
16、 问题:根据管理的实质，管理的效果最终取决于（ ）
选项：
A:方法的科学性
B:规章的有效性
C:管理的系统性
D:管理者的水平
答案: 【管理者的水平】
【作业】第三讲 做对的事：目标、计划、决策 个人作业1：一周计划实验
1、 问题:回忆并记录最近一周时间运用情况；然后安排学习有关时间管理方面的知识；列出一周书面计划安排，并开始计划的执行，每天总结。在实施计划一周后，对该周计划执行情况进行总结。以下为本实验报告作业内容：对照描述计划前后个人生活的变化以具体实践结果验证计划的作用总结计划制订与执行中存在的问题，总结经验教训。
评分规则: 【 有清楚的计划前后变化的对比描述（5分，有描述但不太清楚的3分）；用事实验证了计划的具体作用（3点以下为2分，3点及以上每点给1分，最高5分。作用说明缺乏事实验证的相应扣一半分数）；总结了计划制订或执行过程中的2-3个问题，并提出了相应的改进对策（5分，只有问题无对策得2分）；总结了2-3个经验教训（3个及以上为5分，3个以下为2分）
】
第二讲 管理者及其职责 第二讲知识点测试
1、 问题:任何一个组织的构成要素都包括有（ ）
选项：
A:领导人、组织成员、组织目标
B:一群人、共同目标、群体规范
C:一群人、合作意愿、顺畅沟通
D:领导人、共同目标、合作意愿
答案: 【一群人、共同目标、群体规范】
2、 问题:不属于一个组织形成的充要条件的是（ ）
选项：
A:合作的意愿
B:规范的形成
C:共同的目标
D:相互的沟通
答案: 【规范的形成】
3、 问题:对于一家企业而言，劳动力市场上其所需要的相应人员的素质情况属于（ ）
选项：
A:经营条件因素
B:一般环境因素
C:任务环境因素
D:内部环境因素
答案: 【任务环境因素】
4、 问题:学校所在地社会风气差、治安差，对于该学校而言，属于（ ）
选项：
A:一般环境因素
B:任务环境因素
C:内部组织文化
D:经营条件因素
答案: 【任务环境因素】
5、 问题:管理者通常只能适应而难以加以改变的环境因素是（ ）
选项：
A:一般环境因素
B:任务环境因素
C:组织文化因素
本文章不含期末不含主观题！！
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