2020 2021年山东大学新入职教师教学能力提升研修班 最新满分章节测试答案
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-12-10到2021-01-03
本篇答案更新状态:已完结
第一讲 课程学习指导 第一讲测验
1、 问题:讨论占总成绩的比例是（ ）。
选项：
A:5%
B:10%
C:15%
D:20%
答案: 【20%】
2、 问题:本课程的教学内容包括（ ）。
选项：
A:在线课程设计
B:在线课程测评
C:在线课程教学策略
D:在线课程平台架构
答案: 【在线课程设计;
在线课程测评;
在线课程教学策略】
3、 问题:本课程从哪些方面评定成绩？
选项：
A:参与讨论
B:最终考试
C:每一讲的测验
D:作业
答案: 【参与讨论;
每一讲的测验;
作业】
4、 问题:提交作业以后，还要参加学生互评。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第二讲 在线课程设计原则 第二讲测验
1、 问题:课程设计的基石是（ ）。
选项：
A:学习材料
B:学习环境
C:学习目标
D:学习测评
答案: 【学习目标】
2、 问题:在学习目标中应该避免使用含糊不清的词语, 以下哪个动词应避免使用？
选项：
A:描述
B:理解
C:区分
D:创建
答案: 【理解】
3、 问题:反向设计的目的是（ ）。
选项：
A:使课程的个个环节通力合作帮助学生实现学习目标
B:设计更多的学习活动
C:使用更多的学习内容
D:设计更多的学习测评项目
答案: 【使课程的个个环节通力合作帮助学生实现学习目标】
4、 问题:以下哪些是在线课程设计的有效策略？
选项：
A:教学目标驱动设计
B:学习内容模块微型, 内容呈现创新多元.
C:学习形式多样个性
D:交互方式频繁多元
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
