2020 2020春季课程-程序设计基础C++(苗雨)(天津中德应用技术大学) 最新满分章节测试答案
- 第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一周测试题
- 第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一单元测验题
- 【作业】第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一单元作业
- 第2章 运算符与表达式(4月6日发布共6学时) 第二章单元测试
- 【作业】第3章(上) 分支结构1-if语句使用(4月6日发布) 上机作业
- 第3章(下)分支结构2(4月13日发布共6课时) 第3章单元测试
- 【作业】第3章(下)分支结构2(4月13日发布共6课时) 第3章 编程题
- 【作业】第4章——循环结构:周而复始,求同存异(上)(4月13日发布) 循环结构(上)作业
- 第4章——循环结构:周而复始,求同存异(下)(4月20日发布) 第四章单元测试
- 【作业】第4章——循环结构:周而复始,求同存异(下)(4月20日发布) 第四章 作业
- 调试测试程序及阶段性综合练习(4月27日发布,第10教学周,4学时) 阶段性测验(一次答题机会,90分钟内完成)
- 第5章——数组与指针(上)(5月4日发布,第11教学周,4学时) 第5章 数组与指针(上)测试
- 【作业】第5章——数组与指针(上)(5月4日发布,第11教学周,4学时) 第5章 数组与指针(上)编程题
- 第5章 数组与指针(下)(5月11日发布,第12教学周,8学时) 数组与指针(下)测验
- 【作业】第5章 数组与指针(下)(5月11日发布,第12教学周,8学时) 数组与指针(下)上机作业
- 第6章 函数:面向过程的基础(5月18日发布,第13教学周,8学时) 第6章单元测试
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本课程起止时间为:2020-03-21到2020-07-31
本篇答案更新状态:已完结
第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一周测试题
1、 问题:以下关于C++语言描述错误的是()
选项:
A:一个C++程序总是从main函数开始执行
B:每个语句和数据声明的最后必须有一个分号
C:C++语言的注释符是以“/”开始并以“/”结束的
D:一个C++程序可以包含多个main函数
答案: 【一个C++程序可以包含多个main函数】
2、 问题:C++ 语言源程序文件后缀为( )。
选项:
A:.EXE
B:.OBJ
C:.cpp
D:.ASM
答案: 【.cpp 】
3、 问题:C++语言是( )
选项:
A:机器语言
B:汇编语言
C:仅具有面向对象特征的语言
D:既表现面向对象的特征,又表现面向过程的特征
答案: 【既表现面向对象的特征,又表现面向过程的特征】
4、 问题:C++语言中普通整型变量int在内存中占( )字节。
选项:
A:1
B:2
C:8
D:4
答案: 【4】
5、 问题:下列不是C++语言基本数据类型的是 ( )。
选项:
A:字符型
B:整型
C:浮点型
D:结构体
答案: 【结构体】
6、 问题:各种基本数据类型的存贮空间正确的长度排列为( )。
选项:
A:int < char <double
B:double <int<char
C:char<int <double
D:int <=char<double
答案: 【char<int <double 】
7、 问题:下面的变量说明中( )是正确的。
选项:
A:int:a, b, c;
B:int a; b; c;
C:char a, b, c;
D:char a, b, c。
答案: 【char a, b, c; 】
8、 问题:C++程序的每次运行都是从( )函数开始执行的 。
选项:
A:自己定义入口函数
B:main
C:return
D:cout
答案: 【main】
9、 问题:在C++语言中,合法的标识符( )组成。
选项:
A:只能由字母和数字
B:由字母和数字及下划线组成都合法
C:由字母和数字及下划线组成,且由字母和下划线开头的
D:由字母和数字及下划线组成,且由数字开头的
答案: 【由字母和数字及下划线组成,且由字母和下划线开头的】
10、 问题:C++语句的结束使用的符号为( )
选项:
A:.
B:;
C:,
D:。
答案: 【;】
第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一单元测验题
1、 问题:输入变量值使用的C++关键字是( )。
选项:
A:cout
B:cin
C:out
D:in
答案: 【cin】
2、 问题:能正确表示输出变量s值,并且保留小数点后3位语句是
选项:
A:cout<<"s="<<fixed<<setprecision(2)<<s<<endl;
B:cout<<"s="<<setprecision(3)<<s<<endl;
C:cout<<"s="<<fixed<<setprecision(3)<<s<<endl;
D:cout<<"s="<<fixed<<setprecision(3)<<endl;
答案: 【cout<<"s="<<fixed<<setprecision(3)<<s<<endl;】
3、 问题:下列数据是使用十六进制表示的常量数值为( )。
选项:
A:065
B:0x65
C:65
D:x65
答案: 【0x65】
4、 问题:下列正确的八进制数值为( )。
选项:
A:0x61
B:061
C:079
D:61
答案: 【061】
5、 问题:下列关键字中,表示符号常量也叫常变量的关键字为( )。
选项:
A:main
B:3.14
C:cout
D:const
答案: 【const】
6、 问题:设计流程图的作用是梳理编程思路。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:输出语句cout<<"s="<<s<<"";中,s出现了两次,都是表示变量s。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:"a"和’a’是一样的都是表示字符常量a。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
9、 问题:在输出语句中,转义字符”和endl作用一样,回车,并不换行也不会清空输入缓冲区。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:输入多个数据,数据分隔可以用“空格键”,“Tab”键,“Enter键”,结束输入时只能用“Enter”键。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第1章 初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一单元作业
1、 问题:编写程序输出"Hello World C++!"。
建议:【本题是主观题,暂无解析】
2、 问题:编写程序输入半径r的值,计算圆面积S(S=PIrr),PI通过const符号常量定义,结果保存1位小数。
建议:【本题是主观题,暂无解析】
第2章 运算符与表达式(4月6日发布共6学时) 第二章单元测试
1、 问题:执行下面程序段的输出结果是( )。 int x=2,y=5,z; z=x+y;cout<<x<<" "<<z<<endl;
选项:
A:2 5
B:5 7
C:7 2
D:2 7
答案: 【2 7】
2、 问题:设有说明“int i=10;float x”,执行x=5/i后,x的值为( )。
选项:
A:0
B:0.5
C:1
D:以上全错
答案: 【0】
3、 问题:判断字符型变量ch是否为大写英文字母,应使用表达式( )。
选项:
A: ch>=’A’ & ch<=’Z’
B:ch<=’A’ ||ch>=’Z’
本文章不含期末不含主观题!!
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