2020 2020春季课程-管理学(王化强)(天津中德应用技术大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】课程测试 框架作业——测试用
- 【作业】第一讲 管理与管理者 第一部分 单元作业
- 第一讲 管理与管理者 第一讲 管理与管理者单元测验
- 【作业】第二讲 管理理论演进 第二讲 管理理论演进作业
- 第二讲 管理理论演进 第二讲 管理理论演进单元测试
- 【作业】第四讲 计划 第四讲 计划 单元作业
- 第三讲 管理与环境 第三讲 管理与环境单元测验
- 第四讲 计划 第四讲 计划 单元测验题
- 第五讲 决策 第五讲 决策 单元测验
- 【作业】第五讲 决策 第五讲 决策 单元作业
- 【作业】第六讲 组织设计——组织基础 第六讲 组织的基础单元作业
- 第六讲 组织设计——组织基础 第六讲 组织的基础单元测验
- 第七讲 组织设计–组织结构模式 第七讲 组织设计—组织结构模式单元测验
- 【作业】第七讲 组织设计–组织结构模式 第七讲 组织设计——组织结构模式 单元作业
- 【作业】第八讲 组织文化与组织变革 第八讲 组织文化与组织变革 单元作业
- 第九讲 领导 第九讲 领导 单元测验
- 【作业】第九讲 领导 第九讲 领导 单元作业
- 第十讲 激励 第十讲 激励 单元测验
- 【作业】第十讲 激励 第十讲 激励 单元作业
- 第十一讲 沟通 第十一讲 沟通 单元测验
- 【作业】第十一讲 沟通 第十一讲 沟通 单元测验
- 第十二讲 控制 第十二讲 控制单元测验题
- 【作业】第十二讲 控制 第十二讲 控制 单元作业
- 【作业】第十四讲 人员配备 第十四将 人员配备
- 【作业】第十三讲 创新 第十三讲 创新 单元作业
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本课程起止时间为:2020-03-21到2020-07-01
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【作业】课程测试 框架作业——测试用
1、 问题:简述管理学主要内容。
评分规则: 【 说明管理学主要框架内容
】
【作业】第一讲 管理与管理者 第一部分 单元作业
1、 问题:请谈一下你对“管理既是一门科学也是一门艺术”的认识。
评分规则: 【 对管理既是科学又是艺术的总概括:管理是为了有效利用组织资源和实现组织目标,而进行的计划、组织、领导、控制等工作的总称,它既是一门科学也是一门艺术。
对管理的科学性的认识:科学性是判断事物是否符合客观事实的标准,富有科学依据。管理的科学性指它借用许多科学家的理论、知识和方法,有一套管理理论体系,为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
对管理艺术性的认识:由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变。管理要达到预期的目的,就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。因此管理具有艺术性。
】
第一讲 管理与管理者 第一讲 管理与管理者单元测验
1、 问题:对于基层管理者而言,( )技能最为重要
选项:
A:概念
B:人际
C:技术
D:沟通
答案: 【技术】
2、 问题:在制造型企业中,工长属于( )管理者
选项:
A:高层
B:中层
C:基层
D:其他均不是
答案: 【基层】
3、 问题:管理人员通过一系列的基本管理职能来实现组织的目标,下列不属于管理职能范畴的是( )
选项:
A:控制
B:组织
C:领导
D:经营
答案: 【经营】
4、 问题:某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上,他一定不会是( )
选项:
A:总经理
B:工长
C:领班
D:线长
答案: 【总经理】
5、 问题:通常采用()衡量管理的有效性。
选项:
A:效率和效益
B:效率和效果
C:效益和效果
D:其他选项都是
答案: 【效率和效果】
6、 问题:管理没有唯一正确的答案。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【管理中的答案不唯一,关键看是否能够实现组织目标,或为组织目标的顺利实现服务。】
7、 问题:管理的二重性是指管理的科学性和艺术性
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【管理的二重性是指管理的自然属性和社会属性】
8、 问题:管理的目的是实现组织目标。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:指挥和沟通是管理的两项基本职能
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【现在比较认可的管理的基本职能有计划、组织、领导和控制,有的教材增加了“创新”职能。】
10、 问题:高层管理者最重要的管理技能是概念技能
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【领导者的技能有概念技能、人际技能和技术技能三种,其中概念技能对高层管理者最为重要,技术技能对基层管理者最为重要。】
【作业】第二讲 管理理论演进 第二讲 管理理论演进作业
1、 问题:科学管理理论的主要内容是什么?并请谈一下你对科学管理理论的认识。
评分规则: 【 科学管理理论的主要内容。
对科学管理理论的认识、评价。
】
第二讲 管理理论演进 第二讲 管理理论演进单元测试
1、 问题:以下哪个是法约尔的代表作( )
选项:
A:《科学管理原理》
B:《工业管理和一般管理》
C:《车间管理》
D:《社会组织和经济组织理论》
答案: 【《工业管理和一般管理》】
2、 问题:( )理论侧重研究人在工作中的行为和对人的管理。
选项:
A:行为管理
B:行政管理
C:组织管理
D:经验管理
答案: 【行为管理】
3、 问题:( )是科学管理学派的代表人物。
选项:
A:泰勒
B:法约尔
C:韦伯
D:马斯洛
答案: 【泰勒】
4、 问题:权变管理学派强调,管理者的实际工作取决于所处的( )条件,因此管理者应根据不同情景采取行动。
选项:
A:环境
B:组织
C:教育
D:地位
答案: 【环境】
5、 问题:理想的组织形态建立在( )权力基础上。
选项:
A:个人魅力型
B:传统型
C:法理型
D:强制型
答案: 【法理型】
6、 问题:法约尔提出了管理的( )条原则。
选项:
A:十
B:十二
C:十四
D:十六
答案: 【十四】
7、 问题:泰勒被称为“科学管理之父”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
8、 问题:法约尔认为管理包括计划、组织、指挥和控制四个要素。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【法约尔认为管理包括计划、组织、指挥、协调和控制五个要素。】
9、 问题:科学管理对人性的假设是“社会人”假设。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【科学管理对人性的假设是“经济人”假设。】
10、 问题:组织中存在“非正式组织”是“霍桑试验”的一个结论。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
分析:【“霍桑试验”的结论共4条:(1)工人是“社会人”,而非经济人;(2)影响劳动生产率的是工人的态度;(3)组织中存在“非正式组织”;(4)新型领导能力应着重提高员工满意程度。】
【作业】第四讲 计划 第四讲 计划 单元作业
1、 问题:什么是目标管理?目标管理有什么特点?其实施步骤有哪些?
评分规则: 【 目标管理的概念
目标管理的特点
木管管理的实施步骤
】
第三讲 管理与环境 第三讲 管理与环境单元测验
本文章不含期末不含主观题!!
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