2020 AppInventor手机移动应用开发(北京联合大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一讲 很高兴遇见你，App Inventor，梦想启程 作业2：我是+你姓名

1、 问题:1、按照课程中的 HelloPurr示例过程，生成一个自我介绍App2、并把该App的源代码文件(.aia文件)导出到电脑3、把导出的源代码文件名修改为自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.aia，例如 zs_0510_01.aia4、写一个word文档，里面至少含有一副你的App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_01.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_01.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、文件命名不正确得0分；2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分；不能导入 得0分；3、word文件能打开，里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分；没有word文件或者无内容 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 评分标准：1、文件命名不正确得0分；2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分；不能导入 得0分；3、word文件能打开，里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分；没有word文件或者无内容 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
】

【作业】第二讲 小机器人安安诞生记 作业4：简单四则运算

1、 问题:1、按照课程中的讲解示例过程，生成一个能够进行四则运算的App2、并把该App的源代码文件(.aia文件)导出到电脑3、把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.aia，例如 zs_0510_01.aia4、写一个word文档，里面至少含有一副你的App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_01.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_01.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业
评分规则: 【 评分标准：1、作业附件可以下载并正常解压，文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分；不能导入 得0分；3、word文件能打开，里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分；没有word文件或者无内容 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
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【作业】第三讲 安安猜价格 作业3：简单计算器

1、 问题:开发一个“简单计算器”App，可可以实现两个数的 加、减、乘、除功能具体过程如下：1、设计App的界面，可以输入2个操作数和操作符（加减乘除），还有等号；2、编写好App的行为，能正常实现数字的加减乘除计算，对除零情况有提示。3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.aia，例如 zs_0510_03.aia4、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为
自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_03.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_03.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；2、App的界面组件能满足两个数字的加减乘除的计算要求，得1分；不能 得0分；3、能正常实现加减乘除运算（不考虑除零情况），得1分；不能，得0分；4、对除零情况有提示，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
评分规则: 【 1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；
2、App的界面组件能满足两个数字的加减乘除的计算要求，得1分；不能 得0分；
3、能正常实现加减乘除运算（不考虑除零情况），得1分；不能，得0分；
4、对除零情况有提示，得1分，否则得0分；
5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
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【作业】第三讲 安安猜价格 作业4：闰年app

1、 问题:1、设计一个判断输入的年份是否为闰年的App闰年判断条件如下：非整百年数除以4无余数为闰年整百年数除以400无余数为闰年求余数运算在“数学”模块里查找2、设计App的界面，可以输入年份；3、编写好App的行为，能正常显示输入的年份是否为闰年；4、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.aia，例如 zs_0510_03.aia；5、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_03.doc；6、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_03.zip；7、以附件形式上传该压缩包文件提交作业。
评分规则: 【 1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；2、App的界面组件能满足判读闰年的计算要求，得1分；不能 得0分；3、能正常实现闰年的判断，得1分；不能，得0分；4、对输入年份错误有提示，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
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【作业】第一讲 很高兴遇见你，App Inventor，梦想启程 作业1：Hello, 小猫

1、 问题:1、按照课程中的 HelloPurr示例过程，通过系统的模板库导入生成一个App2、并把该App的源代码文件(.aia文件)导出到电脑3、把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.aia，例如 zs_0510_01.aia4、写一个word文档，里面至少含有一副你的App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_01.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_01.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_01.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、作业附件可以下载并正常解压，文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；2、aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分；不能导入 得0分；3、word文件能打开，里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分；没有word文件或者无内容 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 作业附件可以下载并正常解压，文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；
aia源代码文件可以导入到App Inventor开发平台 得2分；不能导入 得0分；
word文件能打开，里面至少有一副App在模拟器(或手机真机)中运行的屏幕截图 得2分；没有word文件或者无内容 得0分；
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【作业】第二讲 小机器人安安诞生记 作业2：我的漫画书

1、 问题:开发一个“我的漫画书”App，可以通过按钮翻阅上传到素材库中的漫画图片（3~5页）具体过程如下：1、准备好3~5个图片文件，内容为漫画书的小片段，可以网站搜索下载。内容不限，但要符合我国法律规定。2、设计App的界面，翻页可以通过按钮来实现，比如“前一页”和“后一页”按钮；3、编写好App的行为，能正常翻页，并有合适的翻页提示，如“已经是第一页，不能往前翻了”，“已经是最后一页，不能往后翻了”等。4、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_02.aia，例如 zs_0510_02.aia5、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_02.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_02.doc6、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_02.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_02.zip7、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；2、App能显示漫画图片内容 得1分；不能显示 得0分；3、有2个及以上的翻页按钮，能翻页，得1分；不能翻页，得0分；4、有正确的翻页提示，如“已经是第一页，不能往前翻了”，“已经是最后一页，不能往后翻了”，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件按照要求进行了命名 得1分；没按要求命名 得0分；
App能显示漫画图片内容 得1分；不能显示 得0分；
有2个及以上的翻页按钮，能翻页，得1分；不能翻页，得0分；
有正确的翻页提示，如“已经是第一页，不能往前翻了”，“已经是最后一页，不能往后翻了”，得1分，否则得0分；
 说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
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【作业】第四讲 安安爱画画 作业4：小画板

1、 问题:开发一个“我的小画板”App开发一个“我的小画板”App，可以实现案例中的部分画图功能并作适当扩展具体要求如下：1、仿照案例设计App的界面，可以由用户作画；（界面可以和案例类似）2、仿照案例完成基本的画画功能，并做一些小的扩展，详细见评分标准3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.aia，例如 zs_0510_04.aia4、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_04.doc5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_04.zip6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、App具有画线和画圆功能，得1分；不能 得0分；2、画图能命名存盘，得1分；不能 得0分；3、能实现触屏作画，颜色能像案例中一样由用户配色，得1分；不能，得0分；4、画字，能让原来的“AnAn”文字每次出现都随机改变方向，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 1、App具有画线和画圆功能，得1分；不能 得0分；
2、画图能命名存盘，得1分；不能 得0分；
3、能实现触屏作画，颜色能像案例中一样由用户配色，得1分；不能，得0分；
4、画字，能让原来的“AnAn”文字每次出现都随机改变方向，得1分，否则得0分；
5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
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【作业】第三讲 安安猜价格 作业5：计算斐波那契数列n项的值

1、 问题:斐波那契（Fibonacci leonardo，约1170-1250）是意大利著名数学家。他的著作《算盘书》中有许多有趣的问题，流传最广的问题是著名的“兔子繁殖问题”：如果每对兔子每月繁殖一对子兔，而子兔在出生后第二个月就有生殖能力，试问一对兔子一年能繁殖多少对兔子？可以这样思考：第一个月后即第二个月时，一对兔子变成了两对兔子，其中一对是最初的一对，另一对是它生下来的幼兔。第三个月时两对兔子变成了三对，其中一对是最初的一对，另一对是它刚生下来的幼兔，第三对是幼兔长成的大兔子。第四个月时，三对兔子变成五对；第五个月时，五对兔子变成了八对。按此方法推算，第六个月时是13对兔子，第七个月时是21对兔子……。斐波那契得到一个数列，人们将这个数列前面加上一项1，称为“斐波那契数列”，即：1,1,2,3,5,8,13……。出人意料的是，这个数列在许多场合都会出现，在数学的许多不同的分支中都能碰到它。世界上关于斐波那契数列的研究文献多得惊人，斐波那契数列不仅在初等数学中引入入胜，而且它的理论已被广泛应用，特别是在数列、运筹学及优化理论方面为数学家提供了一片施展才华的广阔空间。本题实现的功能为：输入一个n，计算斐波那契数列n项的值。1、设计App界面，可以输入n；2、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.aia，例如 zs_0510_03.aia3、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_03.doc4、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_03.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_03.zip5、以附件形式上传该压缩包文件提交作业
评分规则: 【 评分标准：1、作业附件可以下载并正常解压，aia源代码文件可以导入开发平台。文件安装要求进行了命名得1分；没按要求命名得0分；2、App的界面组件能满足计算要求，得1分；不能得0分；3、能正常实现求数列n项的值，得2分；不能得0分；4、说明文档能打开且对了解该App有帮助，得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助，得0分；
】

【作业】第四讲 安安爱画画 作业5：小画板

1、 问题:开发一个“我的小画板”App 开发一个“我的小画板”App，可以实现案例中的部分画图功能并作适当扩展 具体要求如下： 1、仿照案例设计App的界面，可以由用户作画；（界面可以和案例类似） 2、仿照案例完成基本的画画功能，并做一些小的扩展，详细见评分标准 3、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.aia，例如 zs_0510_04.aia 4、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_04.doc 5、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_04.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_04.zip 6、以附件形式上传该压缩包文件提交作业
评分规则: 【 评分标准1、App具有画线和画圆功能，得1分，不能不得分；2、画图能命名存盘，得1分，不能不得分；3、能实现触屏作画，颜色能像案例中一样由用户配色，得1分，否则不得分；4、画字，能让原来的“AnAn”文字每次出现都随机改变方向，得1分，否则不得分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助，得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助不得分；
】

【作业】第六讲 安安历险记 作业6：打飞机

1、 问题:开发一个“打飞机”App具体要求如下：1、有一架玩家可以控制的飞机，控制方法不限，可以是传感器、按键或者触屏拖动等；2、至少有一架敌机，敌机撞到玩家的飞机，玩家飞机炸毁，玩家输；3、玩家的飞机可以发射子弹，子弹碰到敌机后敌机会受损（可以直接炸掉）敌机炸掉后会重新产生新的敌机；4、有重新开始功能；5、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_06.aia，例如 zs_0510_06.aia6、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_06.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_06.doc7、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_06.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_06.zip8、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、有一架玩家可以控制的飞机，控制方法不限，可以是传感器、按键或者触屏拖动等。得1分；不能 得0分；2、至少有一架敌机，敌机撞到玩家的飞机，玩家飞机炸毁，玩家输，得1分；不能 得0分；3、玩家的飞机可以发射子弹，子弹碰到敌机后敌机会受损（可以直接炸掉）敌机炸掉后会重新产生新的敌机。得1分；不能，得0分；4、有正常重新开始功能，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 1、有一架玩家可以控制的飞机，控制方法不限，可以是传感器、按键或者触屏拖动等。得1分；不能 得0分；
2、至少有一架敌机，敌机撞到玩家的飞机，玩家飞机炸毁，玩家输，得1分；不能 得0分；
3、玩家的飞机可以发射子弹，子弹碰到敌机后敌机会受损（可以直接炸掉）敌机炸掉后会重新产生新的敌机。得1分；不能，得0分；
4、有正常重新开始功能，得1分，否则得0分；
5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
】

【作业】第五讲 安安抓蝴蝶 作业5：打地鼠

1、 问题:开发一个“打地鼠”App具体要求如下：1、一只地鼠会在屏幕中随机出现（可以是几个固定的洞中随机出现，也可以草地上任意地点随机挖洞出现）；2、每局游戏有时间限制，如30秒钟，时间能倒计时显示，时间到了游戏结束；3、打中地鼠1次加1分，能显示当前得分；4、有重新开始功能；5、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_05.aia，例如 zs_0510_05.aia6、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_05.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_05.doc7、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_05.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_05.zip8、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、App中一只地鼠会在屏幕中随机出现，得1分；不能 得0分；2、每局游戏有时间限制，如30秒钟，时间能倒计时显示，时间到了游戏结束，得1分；不能 得0分；3、打中地鼠1次加1分，能显示当前得分。得1分；不能，得0分；4、有正常重新开始功能，得1分，否则得0分；5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 1、App中一只地鼠会在屏幕中随机出现，得1分；不能 得0分；
2、每局游戏有时间限制，如30秒钟，时间能倒计时显示，时间到了游戏结束，得1分；不能 得0分；
3、打中地鼠1次加1分，能显示当前得分。得1分；不能，得0分；
4、有正常重新开始功能，得1分，否则得0分；
5、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；
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【作业】第七讲 安安爱弹琴 作业7：跟我学弹琴

1、 问题:开发一个“跟我学弹琴”App具体要求如下：1、App能运行，至少有7个琴键可以发出1、2 、3、4、5、6、7音阶；2、实现录音和回放功能；3、出现乐谱，教玩家怎么谈某首曲子，比如小星星、两只老虎。提示玩家方法可以是逐个出现下一个音阶提示，也可以是有个标记指示要弹哪个键等，方法不限。4、做好测试工作后，把导出的源代码文件名修改为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_07.aia，例如 zs_0510_07.aia5、写一个word文档，介绍一下你的App，让评阅人能快速了解你的作品。文档里面应该含有你的App在模拟器(或手机)中运行的屏幕截图，把该word文件改名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_07.doc（或者docx、pdf格式），例如 zs_0510_07.doc6、把以上2个文件打包到一个压缩包中，取名为 自己姓名的拼音首字母_出生月日_07.zip(或者rar格式)，例如 zs_0510_07.zip7、以附件形式上传该压缩包文件提交作业评分标准：1、App能运行，至少有7个琴键可以发出1、2 、3、4、5、6、7音阶；得1分；不能 得0分；2、实现录音和回放功能，得2分；不能 得0分；3、有演奏提示等功能。得1分；不能，得0分；4、说明文档文件能打开且对了解该App有帮助， 得1分；没有word文件或者内容对了解该App无帮助 得0分；请务必按时提交和参加互评，作业无法补交；没参加互评得分会严重打折！
评分规则: 【 1、App能运行，至少有7个琴键可以发出1、2 、3、4、5、6、7音阶；得1分；不能 得0分；
2、实现录音和回放功能，得2分；不能 得0分；

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