本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-03到2020-06-25
本篇答案更新状态:已完结

第1章 绪论 第1章 绪论 单元测验

1、 问题:
选项:
A:集成度不高,扩展性好,数值解能力强大
B:没有强大的系统仿真能力,Simulink建模
C:编程简单,类似于其他语言,如C语言
D:并不是在控制界与很多领域里是国际首选的计算机语言
答案: 【编程简单,类似于其他语言,如C语言

2、 问题:
选项:
A:eps
B:none
C:zero
D:exp
答案: 【eps

3、 问题:
选项:
A:clc
B:cls
C:clear
D:clf
答案: 【clear

4、 问题:
选项:
A:功能强大
B:使用方便、输入简捷
C:库函数丰富
D:开放性不强
答案: 【功能强大;
使用方便、输入简捷;
库函数丰富

5、 问题:
选项:
A:求解不定积分问题
B:圆周率
C:求函数的解析式
D:根存在的二元一次方程组
答案: 【求解不定积分问题;
圆周率

6、 问题:
选项:
A:从历史发展角度,起了不可替代的作用
B:对计算机数学语言的强有力支持
C:使用烦琐,不值得用。
D:有了成型的计算机数学语言,新型软件包(如LAPACK)的作用变成为计算机数学语言提供底层支持
答案: 【从历史发展角度,起了不可替代的作用;
对计算机数学语言的强有力支持;
有了成型的计算机数学语言,新型软件包(如LAPACK)的作用变成为计算机数学语言提供底层支持

7、 问题:
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

11、 问题:
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第1章 绪论 第1章 绪论 单元作业

1、 问题:
评分规则: 【 (1)“是什么”侧重于数学问题的物理解释和含义。即使学生没有学习过相关的数学分支,也可能通过简单的语言叙述大致理解要求解问题的物理含义。数学问题—-6分意思相近酌情给分
(2)“如何描述”将数学问题用MATLAB能理解的方式描述出来MATLAB—-6分意思相近酌情给分
(3)“求解”调用哪个MATLAB函数将原始数学问题直接求解出来。如果有现成的MATLAB函数,则应该调用相应函数直接求解出问题,如果没有现成函数,则编写出通用程序来求解出问题。MATLAB—4分程序—4分意思相近酌情给分

第2章 MATLAB语言程序设计基础 第2章 MATLAB语言程序设计基础 单元测验

1、 问题:
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

2、 问题:
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

3、 问题:
选项:
A:M脚本文件和M函数文件都有函数定义 

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注