2020 UI界面设计(广西科技师范学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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一 走进平面广告设计 第一单元测试1

1、 问题:平面广告设计是根据广告的诉求把（    ）、文字、色彩等要素在二维的空间内进行合理的设计编排，用最有效的方式引导大众接受广告所需要传达的特定信息，从而达到预期的经济效益和社会效益，也使大众在接受信息的同时能得到精神上的享受。
选项：
A:图形  
B:图像
C:图片
D:形状
答案: 【图形  】

2、 问题:平面广告设计课程的前置课程是《造型基础》、（       ）《形式基础》、《版式设计》、《字体设计》、《计算机图形设计》、《商业插画》等。
选项：
A:《三大构成》
B:《设计基础》
C:《图案与装饰》
D:《网页设计》
答案: 【《图案与装饰》】

3、 问题:我国是世界上最早拥有广告的国家之一。（    ）济南刘家针铺的广告铜版，是至今发现的世界最早的印刷广告物。
选项：
A:唐宋时期
B:北宋时期
C:秦汉时期
D:明清时期
答案: 【北宋时期】

4、 问题:德国人（   ）1445年发明了铅活字印刷，使西方进入了印刷广告的时代。
选项：
A:古登堡
B:威廉·坎克斯
C:朱利斯·谢列特
D:劳特雷克
答案: 【古登堡】

5、 问题:现如今主要的平面广告媒介有（   ），LED视频，灯箱等。
选项：
A:报纸
B:杂志
C:电子翻转栏
D:海报
答案: 【电子翻转栏】

6、 问题:广告的目的是宣传。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:我国是世界上最早拥有广告的国家之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:真正使平面广告被人认知和接受，并成为一种商业服务的是杂志的产生。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:平面广告主要是在三维空间内传达视觉信息的各种媒体广告。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:在同等价值的交换中，随着商品概念的形成，广告也随之出现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 平面广告的设计元素 第二章测试1

1、 问题:平面广告设计主要视觉要素中的核心是（    ）。
选项：
A:文字
B:色彩
C:图形
D:图像
答案: 【图形】

2、 问题:人们对文字信息的记忆的稳定性在一小时左右，而对图形则可以保持（   ）。
选项：
A:4天
B:5天
C:6天
D:7天
答案: 【4天】

3、 问题:如今当你看到西班牙阿尔塔米拉洞穴中画的岩画，你也会明白那是史前人是在记录和传达他们狩猎的场景。这反映了图形的（    ）特点。
选项：
A:共通性
B:直观性
C:趣味性
D:符号性
答案: 【共通性】

4、 问题:图形元素的主要特点有共通性、直观性、（    ）、符号性。
选项：
A:艺术性
B:美观性
C:趣味性
D:目的性
答案: 【趣味性】

5、 问题:许多图形除了图形本身的外在形象外，还附含某种特定的语义。这体现了图形元素的（   ）特点。
选项：
A:共通性
B:直观性
C:趣味性
D:符号性
答案: 【符号性】

6、 问题:在文字和语言产生之前，人们主要就是用图形来传播和记录信息。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:图形在平面广告设计中的优势体现在能够快速的使受众接收到想要传达的信息。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:随着信息时代的到来，国际之间的交流更为密切频繁，具有符号性的图形信息的优势更为明显了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:鸽子的形象在平面广告设计中除了体现本身的鸽子形象之外，还往往象征着和平，这说明图形元素具有趣味性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:想要在短时间内吸引消费者，并产生兴趣，有时候设计师需要跳出常规。这体现了再图形元素设计中要遵从创新表达的原则。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第三章 平面广告的创意表达 第三章测试1

1、 问题:形象思维是一种借助具体的（  ）来展开的思维过程。
选项：
A:图形
B:形象
C:文字
D:事件
答案: 【形象】

2、 问题:逻辑思维是人们在认识过程中借助概念、（  ）、推理反映现实的过程。
选项：
A:判断
B:猜测
C:思考 
D:整理
答案: 【判断】

3、 问题:（  ）是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。
选项：
A:情感
B:情绪 
C:激情
D:热情
答案: 【情感】

4、 问题:直觉思维是指思维对（  ）经验和已有知识进行思考时，不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维方式。
选项：
A:理性
B:已有
C:感性
D:生活
答案: 【感性】

5、 问题:发散思维也称扩散思维，是指人在思维过程中，无拘束地将思路由（  ）向四面八方展开，从而获得更多创意的思维过程。
选项：
A:两点
B:多点 
C:原点 
D:一点