第一章 单元测试

1、 问题:“批把本出于胡中，马上所鼓也。推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也”出自于（ ）。
选项：
A:《诗经》
B:《通典乐典》
C:《乐府杂录》
D:《释名·释乐器》
答案: 【
《释名·释乐器》
】

2、 问题:琵琶的基本构造分为（ ）三大类。
选项：
A:头、颈、背
B:头、颈、尾
C:头、颈、腹
D:头、相、腹
答案: 【
头、颈、腹
】

3、 问题:琵琶的面板是由松木制成的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:正确的演奏姿势，才能让演奏者自如地进行演奏，让演奏技巧充分地得以发挥。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:琵琶的假指甲佩戴于左手，一共有五个指甲。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:与传统抱琴不一样，现代琵琶抱琴面板应朝向演奏者的左前方。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:在唐宋以前，“琵琶”这个词一直被用作弹弦乐器的总称。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:纳音（出音）孔经改制后现多为椭圆形。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:琵琶坐姿的腿型要求，双腿是微微合拢、放松的状态。不要分太开，也不能夹得过紧。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:抱琴时，左手拿起来放在第六品的位置扶住琴身。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:由弹挑两种技法变化或组合而成的右手其他演奏技法有（ ）
选项：
A:滚奏
B:扫拂
C:双弹
D:轮指
答案: 【
滚奏
扫拂
双弹
】

2、 问题:乐曲旋律越慢弹挑动作幅度应该越大。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:在练习扫拂时小臂和手腕应该用力绷住（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:下列不是由弹挑两种技法变化或组合而来的是（ ）
选项：
A:滚奏
B:摇指
C:双弹
D:扫拂
答案: 【
摇指
】

5、 问题:慢速弹挑要求（ ）
选项：
A:声音优美
B:音色柔和
C:力度强硬
D:余音绵长
答案: 【
声音优美
音色柔和
余音绵长
】

6、 问题:滚奏是快速度的连续弹挑，它强调的是音色的颗粒感。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:连续的弹挑动作主要以指关节发力为辅，手腕发力为主。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:空弦的扫拂，我们右手的重心要放在中间的弦的位置。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:无论是臂摇还是腕摇，练习时都应注意手指要立住。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:扫弦时的手型要求手指立住垂直于弦，手腕微凸，小臂与手指协同发力。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:在把位标记中，IV代表几把位（ ）。
选项：
A:一把位
B:二把位
C:三把位
D:四把位
答案: 【
四把位
】

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