第一章 单元测试

1、 问题:下列语句中能组成一个集合的是（ ）。
选项：
A:本班成绩较好的学生全体
B:本班兴趣广泛的学生全体
C:绝对值小于5的整数全体
D:与10非常接近的实数全体
答案: 【
绝对值小于5的整数全体
】

2、 问题:小于9的正奇数组成的集合中，元素的个数是（ ）。
选项：
A:4
B:5
C:6
D:7
答案: 【
4
】

3、 问题:用列举法表示小于4的自然数组成的集合，正确的是（ ）。
选项：
A:{0,1,2,3}
B:{0,1,2,3,4}
C:{1,2,3,4}
D:{1,2,3}
答案: 【
{0,1,2,3}
】

4、 问题:集合A={-2,0,2}的所有真子集的个数为（ ）。
选项：
A:8
B:7
C:6
D:5
答案: 【
7
】

5、 问题:设M={语文，数学，英语}，N={数学，语文，体育}，则M∩N为（ ）。
选项：
A:{英语}
B:{体育}
C:{语文，数学}
D:{语文，数学，体育，英语}
答案: 【
{语文，数学}
】

6、 问题:下列格式错误的是（ ）。
选项：
A:A∩B=B∩A
B:A∩A=A∪A
C:A⊆ A∪B
D:若a∈A，则a∈A∩B
答案: 【
若a∈A，则a∈A∩B
】

7、 问题:设U={1,2,3,4,5,6,7,8}，A={2,4,6,8}，则为（ ）。
选项：
A:{1,3,5,7}
B:{1,2,3,4,5,6,7,8}
C:∅
D:{2,4,6,8}
答案: 【
{1,3,5,7}
】

8、 问题:设U={三角形}， ={锐角三角形}，则为（ ）。
选项：
A:{钝角三角形}
B:{直角三角形}
C:{直角或钝角三角形}
D:{锐角三角形}
答案: 【
{直角或钝角三角形}
】

9、 问题:a>5是a>10的（ ）。
选项：
A:充分条件
B:必要条件
C:充要条件
D:既不充分也不必要条件
答案: 【
必要条件
】

10、 问题:“x是自然数”是“x是实数”的（ ）。
选项：
A:充分条件
B:必要条件
C:充要条件
D:既不充分也不必要条件
答案: 【
充分条件
】

第二章 单元测试

1、 问题:用不等式表示“n的2倍与1的差不是负数”，正确的是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

2、 问题:不等式 的解集是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

3、 问题: 已知集合 ，集合 ，则A∩B=（ ）
选项：
A:(0,3)
B:[0,3)
C:[0,3]
D:
答案: 【
[0,3)
】

4、 问题:用区间表示不等式组 的解集是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

5、 问题: 用区间表示集合 ，正确的是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

6、 问题:不等式 的解集是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

7、 问题: 不等式 的解集是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

8、 问题:不等式 的解集是（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

9、 问题:不等式 的解集为（ ）
选项：
A:(－∞,－3)∪(2,+∞)
B:（－3,2）
C:（－2,3）
D:(－∞,－2)∪(3,+∞)
答案: 【
（－3,2）
】

10、 问题:不等式 的解集为（ ）
选项：
A:
B:
C:(－∞,－2)∪(2,+∞)
D:(－∞,－6)∪(－2,+∞)
答案: 【
(－∞,－6)∪(－2,+∞)
】

第三章 单元测试

1、 问题:函数 的定义域为（ ）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【

】

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