第一章 单元测试

1、 问题:《幼儿园教师专业标准(试行)》中提出,幼儿园教师要理解幼儿( )工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。
选项:
A:保教
B:保育
C:教育
D:培养
答案: 【
保教

2、 问题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出,要加强教师( )教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
选项:
A:职业理想
B:职业理念
C:职业道德
D:职业信念
答案: 【
职业理想
职业道德

3、 问题:乡村幼儿园教师应如何树立合理的职业理想?( )
选项:
A:清晰认识乡村幼儿园工作的特点
B:全面分析个人条件
C:是个人通过努力能够达成的
D:认真学习幼儿身心发展理论知识
答案: 【
清晰认识乡村幼儿园工作的特点
全面分析个人条件
是个人通过努力能够达成的

4、 问题:合理的职业理想应该只依据社会对教师职业的要求来确立。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:师爱是教育爱的最重要的组成部分,也是教师热爱教育事业最直接最集中的表现,是教育爱的核心。师爱,是以崇高的教育理想为指导,从高度的教育责任感出发,对幼儿全身心的关怀和热爱,它同时意味着教师应当无私地对待每一位幼儿。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:( )岁属于幼儿情绪的意识控制阶段。
选项:
A:1~3岁
B:2~4岁
C:4~5岁
D:5~6岁
答案: 【
5~6岁

2、 问题:“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的( )。
选项:
A:纯真美好
B:长期性
C:艰巨性
D:引导性
答案: 【
长期性

3、 问题:为开展积极有效的随机教育,教师应当( )。
选项:
A:善于观察
B:增强问题意识
C:关注幼儿在活动中的表现和反应
D:其余选项都是
答案: 【
其余选项都是

4、 问题:成人应对幼儿心理发展的措施有:( )
选项:
A:认识儿童的能力
B:要进行体验教育
C:要提供游戏活动
D:要积极开展亲子活动
答案: 【
认识儿童的能力
要进行体验教育
要提供游戏活动
要积极开展亲子活动

5、 问题:

幼儿园创设和谐温馨的环境可以更好地促进幼儿融入幼儿园,并健康快乐成长。( )

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:作为幼儿园教师,应接纳认可乡土文化,加强文化自信,增强开发利用乡土资源的( )。
选项:
A:力度
B:时机
C:内驱力
D:外控力
答案: 【
内驱力

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