2021 人力资源培训与开发(华东交通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-06-30

第一章 培训与开发概论 第一章 培训与开发概论测试

1、 问题:竞争优势最早是由英国经济学家（   ）提出的。
选项：
A:张伯伦
B:大卫
C:马歇尔
D:凯恩斯
答案: 【张伯伦】

2、 问题:企业人力资源的特征不包括
选项：
A:稀缺性
B:难以模仿性
C:不可替代性
D:动态性
答案: 【动态性】

3、 问题:中国首家企业大学由（   ）创办。
选项：
A:腾讯
B:华为
C:摩托罗拉
D:阿里巴巴
答案: 【摩托罗拉】

4、 问题:人员招聘与配置系统属于战略人力资源管理体系的（   ）。
选项：
A:牵引系统
B:职能模块系统
C:平台系统
D:基础系统
答案: 【职能模块系统】

5、 问题:学习型组织的特点不包括下列哪项。
选项：
A:有崇高而正确的核心价值、信心和使命
B:由一些学习团队组成
C:具有强韧的生命力与实现共同目标的动力
D:创新不再重要
答案: 【创新不再重要】

6、 问题:培训与开发的内容包括
选项：
A:需求确认
B:确定培训计划
C:培训教学设计
D:培训评估及反馈
答案: 【需求确认;
确定培训计划;
培训教学设计;
培训评估及反馈】

7、 问题:战略人力资源管理体系的两个基础系统包括
选项：
A:人力资源战略规划系统
B:职位管理系统
C:胜任力系统
D:职能模块系统
答案: 【职位管理系统;
胜任力系统】

8、 问题:应用于现代组织的人力资源管理的信息技术包括
选项：
A:虚拟现实
B:移动学习
C:虚拟教学
D:网络教学
答案: 【虚拟现实;
移动学习;
虚拟教学;
网络教学】

9、 问题:培训是为实现工作满意度、成就感、组织战略目标。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:中国的学徒制兴起于奴隶社会，于封建社会发展完善。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 学习与培训相关理论 第二章 学习与培训相关理论测试

1、 问题:（    ）的核心观点是：学习的本质是社会性的，学习是交往、交往工具、活动本身以及活动发生背景的综合
选项：
A:质变学习
B:非正式和偶发学习
C:情景认知理论
D:权力与成人理论
答案: 【情景认知理论】

2、 问题:（    ）将心智模式的概念引入了管理学领域
选项：
A:克雷克
B:麦基罗
C:戈特
D:彼得·圣吉
答案: 【彼得·圣吉】

3、 问题:诺尔斯认为成人学习者的特点包括
选项：
A:学习目的明确
B:自我概念清晰，学习自主性和独立性强
C:记忆力、动作反应速度比起未成年人更好
D:关注学习效率，对与工作或生活直接相关的主题最感兴趣
答案: 【学习目的明确;
自我概念清晰，学习自主性和独立性强;
关注学习效率，对与工作或生活直接相关的主题最感兴趣】

4、 问题:产生转化的关键是两个学习活动之间存在的共同成分
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:在经典条件反射理论中，消退是永久的，不可恢复的
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第三章 培训与开发需求分析 第三章 培训与开发需求分析测试

1、 问题:（   ）可以使培训部门明确要实现组织目标所必需的知识、技能和能力
选项：
A:组织战略
B:组织目标
C:组织资源
D:组织特质
答案: 【组织目标】

2、 问题:人员培训活动的起点是
选项：
A:培训目标的确定
B:培训计划的确定
C:培训师资的选定
D:培训需求的确定
答案: 【培训需求的确定】

3、 问题: 培训归根结底，是为实现(   )而服务的
选项：
A:经营目标
B:组织特质与组织环境
C:组织战略
D:组织资源
答案: 【经营目标;
组织战略】

4、 问题:工作任务分析法是以（   ）作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比以寻找差距
选项：
A:工作评价
B:工作说明书
C:工作任务分析记录表
D:工作规范
答案: 【工作说明书;
工作任务分析记录表;
工作规范】

5、 问题:组织发展目标组织发展战略、岗位胜任能力、新产品开发、客户偏好的变化这些因素属于培训与开发需求的常规性影响因素
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第四章 培训计划与课程体系开发 第四章 培训计划与课程体系开发测试

1、 问题:培训计划是基于（），在客观、全面地进行培训需求分析的前提下，对培训对象、培训内容、培训者、培训方式、培训时间和培训地点等系统性的预先安排。
选项：