2022知到答案 人员素质测评与知己识人 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

2024年9月27日 分类:免费网课答案 作者:网课帮手

第一章 单元测试

1、 问题:知识、智力、技能、才能等属于心理素质中的( )。
选项:
A:文化素质
B:智能素质
C:品德素质
D:身体素质
答案: 【
智能素质

2、 问题:素质即个体完成一定活动与任务的基本条件与基本特点,是行为的基础与根本因素,它包括生理素质与( )。
选项:
A:身体素质
B:心理素质
C:智能素质
D:行为素质
答案: 【
心理素质

3、 问题:配置性素质测评中往往通过“以事择人”由此体现各种特点( )。
选项:
A:客观性
B:准备性
C:针对性
D:适切性
答案: 【
针对性

4、 问题:以下哪项不属于人员素质测评具体作用中对于个人的作用( )。
选项:
A:自我认知
B:职业选择
C:潜能开发
D:自我约束
答案: 【
自我约束

5、 问题:以下哪些属于实践中存在的识人方法( )。
选项:
A:面相法
B:交往法
C:赛马法
D:考核法
答案: 【
面相法
交往法
赛马法
考核法

6、 问题:以下基于素质的决定因素的相关说法中正确的有( )。
选项:
A:素质形成决定于两个基本因素:遗传与环境
B:遗传是素质形成的生物学前提
C:环境是素质形成的根本条件
D:心理素质差异是素质形成的决定性条件
答案: 【
素质形成决定于两个基本因素:遗传与环境
遗传是素质形成的生物学前提
环境是素质形成的根本条件

7、 问题:下列有关素质测评的说法正确的有( )。
选项:
A:素质测评是对主体工作前的分析与确定
B:素质测评为人与事的配置提供科学的依据
C:素质测评是对主体工作后结果的分析与审定
D:素质测评对配置的优劣进行科学的检查
答案: 【
素质测评是对主体工作前的分析与确定
素质测评为人与事的配置提供科学的依据

8、 问题:人员素质测评是采用现代科学的心理测量技术,比如面试、心理测验、无领导小组讨论、评价中心等方法,对个体个性特征、能力、知识水平、发展潜力和职业取向等方面进行科学且客观的测量与评价。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:上海市任职资格评价中心,为企业提供人才测评服务,是中国最大的人才管理软件云服务供应商,提供一体化人才管理软件平台。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:人员素质测评的类型按照测评目的与用途可划分为选拔性素质测评、配置性素质测评、诊断性素质测评、开发性素质测评、考核性素质测评。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:以下哪项不属于素质可测评理论中的个体差异( )。
选项:
A:岗位差异
B:性别差异
C:年龄差异
D:心理差异
答案: 【
岗位差异

2、 问题:指出各年龄段的知觉、记忆、动作反应速度的平均水平是有差异的,并且记忆力和动作反应速度在18-29岁这一年龄段达到最高水平的学者是( )。
选项:
A:推孟
B:麦尔斯
C:高尔顿
D:比奈
答案: 【
麦尔斯

3、 问题:以下哪项不属于人员素质测评量化理论的作用( )。
选项:
A:规范认识
B:预测考核
C:准确比较
D:理性测评
答案: 【
预测考核

4、 问题:以下属于胜任特征冰山模型中,冰山水面之上部分即基准胜任特征的是( )。
选项:
A:社会角色
B:知识技能
C:自我概念
D:特质
答案: 【
知识技能

5、 问题:个体差异是素质可测评理论的客观基础,以下哪些属于个体差异范围( )。
选项:
A:性别差异
B:年龄差异
C:心理差异
D:素质差异
答案: 【
性别差异
年龄差异
心理差异

6、 问题:人职匹配理论中人与组织的匹配主要表现在以下哪些方面( )。
选项:
A:个人和组织价值观匹配
B:个人和组织目标匹配
C:个体需求和工作环境匹配
D:个体个性和组织文化匹配
答案: 【
个人和组织价值观匹配
个人和组织目标匹配
个体需求和工作环境匹配
个体个性和组织文化匹配

7、 问题:下列关于胜任特征的说法中正确的有( )。
选项:
A:美国著名心理学家麦克利兰最早提出胜任特征这个概念
B:《测量胜任特征而非智力》的文章中倡导用智力测验代替传统的胜任特征模型作为预测未来工作绩效的方法
C:胜任特征对一个人的行为具有驱动效果
D:胜任特征也称胜任力,指个人的一些潜在特点包括动机、个性、自我形象、价值观、知识和技能,这些潜在特点对工作绩效有着重要作用
答案: 【
美国著名心理学家麦克利兰最早提出胜任特征这个概念
胜任特征对一个人的行为具有驱动效果
胜任特征也称胜任力,指个人的一些潜在特点包括动机、个性、自我形象、价值观、知识和技能,这些潜在特点对工作绩效有着重要作用

8、 问题:人职匹配理论流派中的特性——因素流派的前提是可测评性、匹配性以及可行性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:人职匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质和不同的需求将其安排在各自最合适的岗位上。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:人员素质测评量化的理性测评作用是指将素质作为客观的认识对象,通过量化使人们对其某一属性、特征、关系的认识更加规范、简洁明了,从而更深刻地把握本质。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:依据是否能够()用数据来衡量,分客观性测评指标和主观性测评指标。( )
选项:
A:直接
B:间接
C:一般
D:多数
答案: 【
直接

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