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第一章 单元测试

1、 问题:通常人们进行生涯规划的步骤是（ ）。
选项：
A:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整
B:自我探索—意识唤醒—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整
C:计划执行—意识唤醒—外部探索—自我探索—复盘调整—目标锚定
D:目标锚定—复盘调整—自我探索—外部探索—意识唤醒—计划执行
答案: 【
意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整
】

2、 问题:生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。在这个过程中，人们学会了（ ），通过努力，让冒险的风险降到最低。
选项：
A:等待
B:奋进
C:停留
D:侥幸
答案: 【
奋进
】

3、 问题:生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。（ ）
选项：
A:期待，角色
B:要求，期待
C:角色，期待
D:要求，限制
答案: 【
角色，期待
】

4、 问题:生涯规划的开山鼻祖是（ ），他提出了特质-因素论。
选项：
A:弗兰克･帕森斯
B:督拿･舒伯
C:道尔顿
D:查理·达尔文
答案: 【
弗兰克･帕森斯
】

5、 问题:

“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（ ）、所处的各种（ ）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（ ）。

选项：
A:角色  环境  事件
B:环境  角色  事件
C:事件  角色  环境
D:角色  事件  环境
答案: 【
角色  环境  事件
】

6、 问题:生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。 （ ）
选项：
A:学校资源
B:自我特质
C:朋友特点
D:外部环境
答案: 【
自我特质
外部环境
】

7、 问题:生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（ ）。
选项：
A:兴趣
B:性格
C:能力
D:价值观
答案: 【
兴趣
性格
能力
价值观
】

8、 问题:生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（ ）。
选项：
A:思考和认知
B:想法和选择
C:态度和情绪
D:行为和目标
答案: 【
态度和情绪
】

2、 问题:兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。（ ）
选项：
A:人物，方向
B:事物，活动
C:活动，取舍
D:方向，取舍
答案: 【
事物，活动
】

3、 问题:某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（ ）方面有兴趣。
选项：
A:对人交流
B:对物工作
C:处理具体实务
D:进行抽象思考
答案: 【
对物工作
】

4、 问题:

霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。分别是实用型、（ ）、企业型、事务型。

选项：
A:研究型  艺术型  社会型
B:内向型  外向型  社会型
C:内向型  艺术型  外向型
D:好奇型  浪漫型  助人型
答案: 【
研究型  艺术型  社会型
】

5、 问题:兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。（ ）
选项：
A:物质兴趣
B:精神兴趣
C:直接兴趣
D:间接兴趣
答案: 【
直接兴趣
间接兴趣
】

6、 问题:以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（ ）。
选项：
A:喜欢逻辑分析和推理
B:动手能力强，做事手脚灵活，动作协调
C:偏好于具体任务，更愿意与物打交道
D:善于表达和展示
答案: 【
动手能力强，做事手脚灵活，动作协调
偏好于具体任务，更愿意与物打交道
】

7、 问题:以下描述符合霍兰德兴趣类型中的社会型特点的有（ ）。
选项：
A:喜欢与人交往、善于合作、乐于奉献、富有耐心
B:关心社会问题，社会责任心非常强，比较看重社会义务和社会道德
C:偏好于具体任务，更愿意与物打交道
D:喜欢逻辑分析和推理
答案: 【
喜欢与人交往、善于合作、乐于奉献、富有耐心
关心社会问题，社会责任心非常强，比较看重社会义务和社会道德
】

8、 问题:生涯规划对兴趣的研究，就是要关注几个表面的、个别的事物或活动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:某同学喜欢打篮球，那么可以推断出他的兴趣方向一定有喜欢与人交流这个特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:兴趣不等于能力，它和能力之间并没有因果的必然联系。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:技能，有时表现为体力上的操作活动，有时表现为脑力上的（ ）。
选项：
A:情感活动
B:心智活动
C:决策选择
D:计算活动
答案: 【
心智活动
】