2021 全面性教育(北京师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-02-23到2021-07-10

第1讲 解读《国际性教育技术指导纲要》（第1周） 第1讲 解读《国际性教育技术指导纲要》单元测验

1、 问题:以下内容中不包含在2009年《国际性教育技术指导纲要》关键概念1“关系”中的主题是？
选项：
A:交流、拒绝和协商技巧
B:友谊、爱情和亲密关系
C:宽容和尊重
D:家庭
答案: 【交流、拒绝和协商技巧】

2、 问题:以下不属于全面性教育核心概念的是？
选项：
A:价值观、权利、文化与性
B:健康与福祉技能
C:怀孕与避孕
D:性与性行为
答案: 【怀孕与避孕】

3、 问题:2018年《国际性教育技术指导纲要》（修订版）与2009年《国际性教育技术指导纲要》有何不同？
选项：
A:增加了关于在不同教育环境中实施性教育的最新证据与经验教训
B:提升和扩展了性教育的核心概念、主题和学习目标
C:进一步呈现了全面性教育与年轻人健康发展和整体福祉的密切关系
D:从积极的角度来呈现性的相关概念
答案: 【增加了关于在不同教育环境中实施性教育的最新证据与经验教训;
提升和扩展了性教育的核心概念、主题和学习目标;
进一步呈现了全面性教育与年轻人健康发展和整体福祉的密切关系;
从积极的角度来呈现性的相关概念】

4、 问题:全面性教育可以解决哪些年轻人面临的性与生殖健康问题？
选项：
A:感染了艾滋病病毒的年轻人（YPHIV）
B:生活贫困的年轻人
C:有身心障碍的年轻人
D:男女同性恋、双性恋、跨性别和间性的年轻人
答案: 【感染了艾滋病病毒的年轻人（YPHIV）;
生活贫困的年轻人;
有身心障碍的年轻人;
男女同性恋、双性恋、跨性别和间性的年轻人】

5、 问题:设计课程内容时应该注意什么？
选项：
A:要按照逻辑顺序对各个主题进行排列
B:根据不同的情境设计教学活动，促进批判性思维
C:要包含关于许可和生活技能的内容
D:课程内容、教学方法和活动设计要考虑清晰的目标、预期成果以及重要知识点
答案: 【要按照逻辑顺序对各个主题进行排列;
根据不同的情境设计教学活动，促进批判性思维;
要包含关于许可和生活技能的内容;
课程内容、教学方法和活动设计要考虑清晰的目标、预期成果以及重要知识点】

6、 问题:全面性教育会导致性行为提前。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第2讲 全面性教育访谈（第2周） 第2讲 全面性教育访谈 单元测验

1、 问题:以下关于性教育的文化适应性说法正确的是？
选项：
A:关于割礼的内容应当包含在我国性教育内容中
B:开展性教育的过程中需要考虑宗教和民族问题
C:娱乐领域对于性的态度相对接纳，所以性教育进入学校中也会非常顺利
D:只要有相关的证据，每个人都可以接纳性教育
答案: 【开展性教育的过程中需要考虑宗教和民族问题】

2、 问题:以下关于性教育的说法正确的是？
选项：
A:性教育应该从0岁开始
B:性教育应该从幼儿园开始
C:性教育应该从小学开始
D:性教育应该从青春期开始
答案: 【性教育应该从0岁开始】

3、 问题:以下使用媒体的方式中恰当的是？
选项：
A:对他人提供支持和帮助
B:发泄自己的情绪
C:寻求需要的知识并且不加以思考的全部接受
D:按照媒体中的“明星”来确定自己的审美标准
答案: 【对他人提供支持和帮助】

4、 问题:根据文献梳理和回顾，以下哪些关于性教育的说法是正确的？
选项：
A:开展性教育不会使首次性行为提前
B:开展性教育能够提升安全套的使用率
C:第一次证据回顾的大部分数据来源于发展中国家
D:第二次证据回顾中发展中国家研究数量提升
答案: 【开展性教育不会使首次性行为提前;
开展性教育能够提升安全套的使用率;
第二次证据回顾中发展中国家研究数量提升】

5、 问题:以下关于性教育的说法正确的是？
选项：
A:性教育既可以在校内开展，也可以在校外开展
B:学校性教育的开展应当由培训合格的性教育教师担任
C:其他学科的老师不能承担性教育教学
D:融合式性教育课程是可行的，但效果还需要更多实证研究
答案: 【性教育既可以在校内开展，也可以在校外开展;
学校性教育的开展应当由培训合格的性教育教师担任;
融合式性教育课程是可行的，但效果还需要更多实证研究】

第3讲 国际性教育经验（第3周） 第3讲 国际性教育经验 单元测验

1、 问题:瑞典性教育最为突出的方面是？
选项：
A:预防暴力
B:LGBTI群体
C:性别平等
D:生活技能
答案: 【性别平等】

2、 问题:《从小开始：0～5岁性教育指导纲要》中提及的性教育对象不包括？
选项：
A:幼儿园学段儿童
B:面向0～5岁儿童的医护人员
C:幼儿园教师
D:儿童的监护人
答案: 【面向0～5岁儿童的医护人员】

3、 问题:以下哪个内容在新西兰小学低年级的性教育中不会涉及到？
选项：
A:友谊
B:避孕
C:不同种类的家庭
D:尊重与自己不同的人
答案: 【避孕】

4、 问题:南非共和国开展性教育的基本依据是？
选项：
A:《性与人格教育全国指南》（National Guidelines for Sexuality and Character Education）
B:《新的展望：中年到老年的性教育》（New Expectations Sexuality Education for Mid and Later Life）
C:综合学校健康计划（Integrated School Health Programme，ISHP）
D:25岁以下的性（Sex under 25）
答案: 【综合学校健康计划（Integrated School Health Programme，ISHP）】

5、 问题:“提高对社会文化的批判能力，形成养育新生一代的责任感”是日本哪一学段性教育的基本目标？
选项：
A:幼儿园
B:小学
C:初中
D:高中
答案: 【高中】

第4讲 中国性教育政策与纲要解读（第4-5周） 第4讲 中国性教育政策与纲要解读 单元测验

1、 问题:以下文件中体现了国家对于学校性教育高度重视的是？
选项：
A:《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》
B:《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
C:《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》
D:《“健康中国2030”规划纲要》
答案: 【《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》;
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》;
《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》;
《“健康中国2030”规划纲要》】

2、 问题:我国目前的性教育课程由哪些教师承担？
选项：
A:班主任
B:体育教师
C:心理健康教师
D:生物教师
答案: 【班主任;
体育教师;

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