2022 公共管理研究设计与方法(西南财经大学)1468884470 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-09-25到2023-01-06

1选题与文献综述 选题与文献综述单元测验

1、 问题:下列关于研究中“选题”的说法，不正确的一项是：
选项：
A:选题可以分为确定研究对象、提出研究问题和确定研究题目三个步骤
B:研究对象其实就是成语“万事万物”中的“事”或“物”
C:研究题目与研究问题之间不存在什么关系
D:一切研究问题都包括研究对象和5W1H两个要素
答案: 【研究题目与研究问题之间不存在什么关系】

2、 问题:下列不属于论文写作中“提出问题”部分的是：
选项：
A:交代研究问题的背景
B:论证研究观点的由来过程
C:论述研究问题的独创性和重要性
D:交代论文的写作思路
答案: 【论证研究观点的由来过程】

3、 问题:下列关于收集和查找学术文献的注意事项，不正确的一项是：
选项：
A:要覆盖多种类型的学术文献
B:要注意检索方式和检索词的有效使用
C:要注意文献的权威性和代表性筛选
D:要确保文献检索无一遗漏
答案: 【要确保文献检索无一遗漏】

4、 问题:在文献综述中，对研究观点的深度分析，不包括：
选项：
A:分析观点对我们的研究有何启发
B:分析观点是否正确和合理
C:分析观点是否可以分类
D:分析观点之间是否存在关联
答案: 【分析观点对我们的研究有何启发】

5、 问题:下列关于开展文献综述的表述，存在错误的是：
选项：
A:文献综述同时包括“述”和“评”
B:文献综述要求对搜集的全部学术文献一一全文阅读
C:文献综述要求对研究观点进行深入分析
D:文献综述要求在评价已有研究成绩和不足的基础上指出未来研究方向
答案: 【文献综述要求对搜集的全部学术文献一一全文阅读】

【作业】1选题与文献综述 选题与文献综述单元作业

1、 问题:结合课程所讲内容“如何选题”中所讲的提出研究问题的方法，对“公共服务供给”这一研究对象进行提问，并将研究问题转化为研究题目。
评分规则: 【 什么是公共服务供给？《公共服务供给的概念/内涵/本质/特征/构成要素/内容研究》
公共服务由谁/向谁供给？《公共服务供给的主体/对象研究》
为什么要供给公共服务？《公共服务供给的原因/目标/价值/动力研究》
如何供给公共服务？《公共服务供给的方式/流程/原则/思路/策略/手段/工具/路径/体制/机制研究》
公共服务供给得怎么样？《公共服务供给的绩效/效果/影响/结果研究》
】

2研究设计 研究设计单元测验

1、 问题:内部效度关注的是
选项：
A:研究结果能否推广到其他情境
B:统计结果能否可靠
C:因果关系推断可信度
D:测量的准确性
答案: 【因果关系推断可信度】

2、 问题:以下哪项描述是正确的？
选项：
A:实验研究具有较高的内部效度
B:实验研究具有较高的统计结论效度
C:实验研究具有较高的构念效度
D:实验研究具有较高的外部效度
答案: 【实验研究具有较高的内部效度】

3、 问题:如果变量x 和y之间有统计显著的关系，则可以推断两者之间有因果关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】2研究设计 研究设计单元作业

1、 问题:请尝试以某个研究问题为例，将其表述为1个中心问题及至少3个子问题，并说明这3个子问题分别适用于定量与定性两种不同的研究方式来回答。
评分规则: 【 研究的中心问题明确；2分；能够围绕中心问题用5W1H提出至少3个子问题；5分；针对上述3个子问题采用不同研究方式。3分
】

3实验研究 实验研究单元测验

1、 问题:经得起检验的理论是
选项：
A:有数据支持但无理论指导
B:有理论但无数据支持
C:既有理论也有数据支持
D:既没理论也无数据支持
答案: 【既有理论也有数据支持】

2、 问题:实验中被实验人员操纵的变量是
选项：
A:自变量
B:音变量
C:控制变量
D:额外变量
答案: 【自变量】

3、 问题:现场实验与实验室实验的区别在于
选项：
A:随机
B:实验材料
C:实验环境
D:被试
答案: 【实验环境】

4、 问题:实验设计中随机化原则指的是以下哪些项目随机
选项：
A:被试组间分配
B:被试实验顺序
C:实验材料组间分配
D:实验材料内容
答案: 【被试组间分配;
被试实验顺序;
实验材料组间分配】

【作业】3实验研究 如何设计一个实验来研究物质补偿是否会增加献血的积极性呢？

1、 问题:如何设计一个实验来研究物质补偿是否会增加献血的积极性？
评分规则: 【 研究人员可以选择两家医院来进行现场实验。在一家医院研究人员给参加献血的人一些物质补偿，另一家不提供任何补偿。然后研究人员可以记录在有补偿和和没有补偿的两家医院分别有多少人参加献血。（3分）但是这种现场实验也很容易受到很多无关因素的影响。（2分）我们也可以设计实验室实验。比如说，我们把参加实验的人聚集到实验室里然后随机把他们分配到有补偿和没有补偿的两个实验情况中。我们告诉有补偿组的人们如果他们参加献血就可以得到100元的金钱补偿；没有补偿组的人我们告诉他们参加献血是无偿的。然后我们请这些参加实验的人回答，有多大可能他们会参加当前条件下的献血。(只答实验室实验可以给10分满分。)
】

4问卷调查 问卷调查单元测试

1、 问题:一份优秀的问卷有哪些特征？
选项：
A:具有较高的效度和信度
B:适合研究的目的和内容
C:设置很多调查问题
D:适合调查对象
答案: 【具有较高的效度和信度;
适合研究的目的和内容;
适合调查对象】

2、 问题:请判断以下问题的答案设计是否正确？ 你是否担心将来自己的养老问题？ a.非常担心   b.完全不担心   c.没考虑过   d.比较担心   e.不太担心
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:请判断以下问题的答案设计是否正确？ 大学期间与你关系密切的同学和朋友有： a.0个       b.1-2个        c.3-5个      d.6-10个     e.11个及以上
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】4问卷调查 问卷调查单元作业

1、 问题:请围绕某个研究主题设计一份调研问卷，包括标题、封面信、指导语、问题及答案等，要求调查的问题至少三个，问题的形式至少三种，答案的形式至少两种。
评分规则: 【 调研问卷中应该包含必须要的元素，如标题、书面信、指导语、问题及答案。标题设置合理，能概括调查的核心内容（1分）。书面信要说明调查者是谁，要调查什么，为什么进行调查，为什么要对该受访者进行调查，调查单位落款等，要素完整得2分，如欠缺则酌情扣分（2分）。有明确的指导语说明，如回答方法、回答的范围等（1分）。设置三个问题，问题的形式可以是开放式问题或封闭式问题，封闭式问题可以是填空式、列举式、二项选择式、多项单选式、多项多选式、多项排序式、多项任选式、表格式等。答案的形式可以是定类回答、定序回答或定距回答。一个调查问题计2分，其中问题设计1分，答案设计1分。
】

5利用二手数据的研究 二手数据

1、 问题:下面那种数据不属于行政数据？
选项：
A:税收数据
B:医保数据
C:进出口数据
D:工业普查数据
答案: 【工业普查数据】

2、 问题:下面那类数据不属于普查数据？
选项：
A:人口普查
B:工业普查
C:农业普查
D:中国家庭金融调查
答案: 【中国家庭金融调查】

3、 问题:二手数据的优点包括？
选项：
A:获取成本低
B:可靠性强
C:数据量大
D:以上都是
答案: 【以上都是】

4、 问题:二手数据的缺点包括？
选项：
A:缺乏时效性
B:无法提供研究者需要的资料
C:研究者未参与数据的采集过程，对数据的理解可能会有偏差
D:以上都是