2021 创业基础——从创意到可行(河北工业大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-10到2021-06-18
本篇答案更新状态:已完结
1.课程介绍 课程介绍单元测验
1、 问题:本课程的内容包括两部分，分别是：
选项：
A:线上课程+线下混合
B:理论学习+课程实践
C:线上授课+线下实验
D:课堂讲授+小组讨论
答案: 【理论学习+课程实践】
2、 问题:关于行动学习的描述，错误的是：
选项：
A:行动学习就是在解决问题的过程中，边干边学。
B:行动学习要求是一个团队在一起学习。
C:行动学习就是团队一起召开头脑风暴会议。
D:质疑和反思是行动学习的核心要素。
答案: 【行动学习就是团队一起召开头脑风暴会议。】
3、 问题:本课程对于组建团队，完成课程实践的任务，要求：
选项：
A:加入到某个创业团队中，就要忠诚，不允许中途退出。
B:可以同时参加多个创业团队，学习更多知识。
C:应该选择自己最感兴趣，而不是盈利可能性最大的创业项目。
D:团队成员一定密切配合，最好来自一个班级，相互熟悉。
答案: 【应该选择自己最感兴趣，而不是盈利可能性最大的创业项目。】
4、 问题:本课程对于商业计划书的最主要要求：
选项：
A:编制完整。应用知识合理。
B:创意一定要新颖，符合社会潮流
C:市场空间要足够大，不能选择小众产品
D:产品一定要突出创新，具有先进行。
答案: 【编制完整。应用知识合理。】
5、 问题:本课程对于的商业计划书评价：
选项：
A:都要通过答辩，由评委老师打分决定。
B:通过同学互评、相互打分，决定成绩
C:教师团队采用多种方式，综合评价。
D:邀请有风险投资和企业经营管理经验的评委来评审。
答案: 【教师团队采用多种方式，综合评价。】
4.创业团队 创业团队单元测验
1、 问题:创业的共同性体现在
选项：
A:共同愿景
B:共同目标
C:共担风险
D:共享回报
答案: 【共同愿景;
共同目标;
共担风险;
共享回报】
2、 问题:创业团队是建立在共同基础之上的，但除了共同性之外，还需要高度互补，以下需要作为互补的方面有
选项：
A:思维互补
B:技能互补
C:资源互补
D:性格互补
答案: 【思维互补;
技能互补;
资源互补;
性格互补】
3、 问题:创始人要具备的能力包括
选项：
A:探索能力
B:组织能力
C:协调能力
D:管理能力
答案: 【探索能力;
管理能力】
4、 问题:创始人从事的工作有哪些特点
选项：
A:创业与管理融合
B:战略与执行融合
C:格局与细节融合
D:眼界与手段融合
答案: 【创业与管理融合;
战略与执行融合;
格局与细节融合】
5、 问题:创业团队管理有哪些法则
选项：
A:弹性原则
B:非权威原则
C:跨领域协作原则
D:加法原则
答案: 【弹性原则;
非权威原则;
跨领域协作原则】
5.设计思维 设计思维单元测验
1、 问题:以下不是美丽的问题都有的特征是
选项：
A:积极
B:有趣
C:想象力
D:深度
答案: 【深度】
2、 问题:训练移情能力的步骤不包括
选项：
A:发现
B:沉浸
C:认知
D:分离
答案: 【认知】
3、 问题:根据问题的重要性和紧急性，问题可以分为哪几类是
选项：
A:紧急而重要的问题
B:重要而不紧急的问题
C:紧急而不重要的问题
D:既不重要也不紧急的问题
答案: 【紧急而重要的问题;
重要而不紧急的问题;
紧急而不重要的问题;
既不重要也不紧急的问题】
4、 问题:创业者分为哪几类
选项：
A:现实性创业者
B:投资性创业者
C:战略性创业者
D:进取性创业者
答案: 【现实性创业者;
投资性创业者;
战略性创业者】
5、 问题:对于以创新为目标的调研，极端用户比普通用户更有效
选项：
A:正确
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