第一章 单元测试

1、 问题:1937年，美国学者、作家（ ）提出创意写作这个词。
选项：
A:爱默生
B:爱迪生
C:爱德华
D:爱因斯坦
答案: 【
爱默生
】

2、 问题:“大学是不培养作家的，作家是社会培养的……”这句话是（ ）说的。
选项：
A:鲁迅
B:莎士比亚
C:曹雪芹
D:罗常培
答案: 【
罗常培
】

3、 问题:创意写作这个提法虽不是源于我国，但我国有着丰富的写作实践经验和丰厚的写作理论资源。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:写作可以训练思维能力。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:美国作家（ ）在《写作》一书中写道：“身处于一个洞穴之中，身处于一个洞穴之底，身处几乎完全孤独之中，这时，你会发现写作会拯救你。”
选项：
A:莎士比亚
B:玛格丽特·杜拉斯
C:福楼拜
D:托尔斯泰
答案: 【
玛格丽特·杜拉斯
】

第二章 单元测试

1、 问题:在小说《受戒》中，作者汪曾祺让读者跟着小英子的视角看善因寺。为了写善因寺的“高”和“大”，作者用了（ ）等方法。
选项：
A:让小英子用眼睛测量大概数据
B:让小英子用自己的身高作比较
C:用小英子仰头看只看到佛像下巴的细节
D:用小英子体感上的“凉飕飕”
答案: 【
让小英子用眼睛测量大概数据
让小英子用自己的身高作比较
用小英子仰头看只看到佛像下巴的细节
用小英子体感上的“凉飕飕”
】

2、 问题:要“ 把‘一个’杂货商、‘一个’守门人同其他任何杂货商、任何守门人区别开来，把‘一匹马’和‘五十匹马’区别开来……”这是（ ）说的。
选项：
A:余华
B:莫言
C:福楼拜
D:莫泊桑
答案: 【
福楼拜
】

3、 问题:毕飞宇说：“什么叫学习写作？说到底，就是学习（ ）。你读明白了，你自然就写出来了。”
选项：
A:虚构
B:体验
C:阅读
D:观察
答案: 【
阅读
】

4、 问题:多萝西娅在《成为作家》一书中特别强调欣赏式阅读对于作家的重要性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:柏拉图认为灵感来自作家自身的努力，它可以被不断传递。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:司马迁在《史记·太史公自序》中说，“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也”。这里的“故事”是指（ ）。
选项：
A:旧事（或古事）
B:神话
C:虚构
D:传奇
答案: 【
旧事（或古事）
】

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
点我支付 ¥5
  已支付？输入手机号或商家订单号阅读