2024智慧树网课答案 创新创业基础（锡林郭勒职业学院） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:为什么要学习创新创业基础？（ ）
选项：
A:提高创新意识
B:培养创业精神
C:树立创新创业理念
D:提高职场竞争力
答案: 【
提高创新意识
培养创业精神
树立创新创业理念
提高职场竞争力
】

2、 问题:创业路与人生路相似的是？（ ）
选项：
A:都在努力奋斗
B:都是奔跑在通往成功的路上
C:都不是自己最满意的状态
D:没有相似点
答案: 【
都在努力奋斗
都是奔跑在通往成功的路上
都不是自己最满意的状态
】

第一章 单元测试

1、 问题:创意的特征不包括下列哪一项（  ）。
选项：
A:新奇
B:惊人
C:实效
D:绚丽
答案: 【
绚丽
】

2、 问题:下列哪一项不是想法的特点（  ）。
选项：
A:无逻辑
B:偶然性
C:无价值
D:新颖性
答案: 【
新颖性
】

3、 问题:科技创新是根据创新内容（主体）划分的创新类型。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:质疑是创意的前提条件。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:克服心理障碍是创意过程中需要特别注意的问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:灵活运用创新思维方法是创意过程中不需要担心的问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:创意由哪几个部分组成？（ ）
选项：
A:创新思维
B:技术/知识
C:激励动机
D:自我革命
答案: 【
创新思维
技术/知识
激励动机
】

8、 问题:创意的特点有哪些（ ）。
选项：
A:新颖性
B:真实性
C:价值性
D:创造性
答案: 【
新颖性
真实性
价值性
】

9、 问题:创意的时机主要有哪几个？（ ）。
选项：
A:当问题清晰具体时（复杂或模糊问题需要先分解，并寻找问题的原因）。
B:当问题的原因明确时。
C:当既有解决方案不奏效时。
D:当质疑被否定时。
答案: 【
当问题清晰具体时（复杂或模糊问题需要先分解，并寻找问题的原因）。
当问题的原因明确时。
当既有解决方案不奏效时。
】

10、 问题:创意过程中认知障碍表现在哪几个方面？（ ）。
选项：
A:人云亦云
B:崇拜权威
C:经验主义
D:感知迟钝
2
答案: 【
人云亦云
崇拜权威
经验主义
感知迟钝
2
】

第二章 单元测试

1、 问题:提不出有价值的问题的最根本的原因是？（ ）
选项：
A:生活经验太少
B:自己以为自己知道
C:知道自己知道
D:不知道自己知道
答案: 【
自己以为自己知道
】

2、 问题:盲目区是？（ ）
选项：
A:自己知道别人也知道
B:自己知道别人不知道
C:自己不知道别人知道
D:自己和别人都不知道
答案: 【
自己不知道别人知道
】

3、 问题:提出有价值问题的技巧有哪些？（ ）
选项：
A:在洞察现状时，提问“为什么”
B:在激发创意时，提问“如果”
C:在实现创意时，提问“怎样”
D:天马行空的想象中做选择
答案: 【
在洞察现状时，提问“为什么”
在激发创意时，提问“如果”
在实现创意时，提问“怎样”
】

4、 问题:为什么说学会提问是非常重要的呢？（ ）
选项：
A:能否提出有价值的问题将给我们的工作和人生带来好处
B:没有掌握提问的能力就会将时间都浪费在那些无关紧要的事情上
C:让自己看清工作目标和保持初心
D:让自己陷入一种迷茫的状态判断题
答案: 【
能否提出有价值的问题将给我们的工作和人生带来好处
没有掌握提问的能力就会将时间都浪费在那些无关紧要的事情上
让自己看清工作目标和保持初心
】

5、 问题:我们在学校里学到的知识、技能，只能占自己的认知的一小部分。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:绝大多数人都不知道自己其实并不知道，那就是潜能区。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:提出好问题的第一步应该是什么？（ ）
选项：
A:搜集数据
B:搜集信息
C:总结知识
D:创新知识
答案: 【
搜集数据
】

8、 问题:数据加工后得到的有逻辑性的数据叫做什么？（ ）
选项：
A:知识
B:技能
C:信息
D:智慧
答案: 【
信息
】

9、 问题:提出一个好问题的步骤是什么？（ ）
选项：
A:第一步是要质疑常规
B:第二步要退一步思考
C:第三步要提出新的假设
D:第四步要验证假设
答案: 【
第一步是要质疑常规
第二步要退一步思考
第三步要提出新的假设
第四步要验证假设
】

10、 问题:认知分为哪几个层次？ （ ）
选项：
A:知识应用
B:融会贯通
C:辩证思维
D:辨别和选择
E:创新与创造
答案: 【
知识应用
融会贯通
辩证思维
辨别和选择
创新与创造
】

11、 问题:

创新方法的根本作用在于根据一定的（  ），启发人们的创造性思维，提升人们的创新效率。

选项：
A:科学思维
B:科学方法
C:科学工具
D:科学规律
答案: 【
科学规律
】

12、 问题:“最有用的知识是关于方法的知识”这句话出自哪位学者？( )
选项：
A:笛卡尔
B:牛顿
C:蔡元培
D:普希金
答案: 【
笛卡尔
】

13、 问题:

创新方法是（  ）的总和。( )

选项：
A:科学思维
B:科学方法
C:科学工具
D:科学原理
答案: 【
科学思维
科学方法
科学工具
】

14、 问题:自近代科学产生，尤其是进入20世纪以来，（   ）的创新与科学发展之间的关系更加密切。( )
选项：
A:思维
B:方法
C:理论
D:工具
答案: 【
思维
方法
工具
】

第三章 单元测试

1、 问题:大学生迷茫的状态通常有哪些表现？（ ）
选项：
A:大一迷茫而被动忙碌
B:大二迷茫而主动忙碌
C:还没弄清楚大学怎么回事，两年过去了
D:直到要就业了，茫然焦虑，不知所措
答案: 【
大一迷茫而被动忙碌
大二迷茫而主动忙碌
还没弄清楚大学怎么回事，两年过去了
直到要就业了，茫然焦虑，不知所措
】