第一章 单元测试

1、 问题:道德的特点不包括
选项:
A:自律性
B:稳定性
C:社会性
D:层次性
E:规范性
答案: 【自律性

2、 问题:医学伦理学是
选项:
A:研究科学道德或科学哲学的学科
B:研究医务人员的医德意识和医德活动的科学
C:研究人与人之间关系的科学
D:研究医疗人际关系的学科
E:研究人与社会之间关系的科学
答案: 【研究医务人员的医德意识和医德活动的科学

3、 问题:医学伦理学的任务不包括
选项:
A:A和B
B:确立医学道德
C:破除医学道德
D:实现医学道德
E:描述医学道德
答案: 【破除医学道德

4、 问题:医学伦理学的研究内容不包括
选项:
A:伦理学产生、发展及其规律
B:医学道德中特殊问题
C:医学伦理学的基本准则、规范
D:医学道德教育、评价和修养
E:医学伦理学的基本理论
答案: 【伦理学产生、发展及其规律

5、 问题:医学伦理学的研究对象包括
选项:
A:医德意识
B:医德活动
C:医德理论
D:A和B
E:医患关系
答案: 【A和B

6、 问题:医学道德的作用不包括
选项:
A:激励作用
B:维护作用
C:协调作用
D:约束作用
E:促进作用
答案: 【激励作用

第二章 单元测试

1、 问题:下列关于良好医患关系的重要性不包括
选项:
A:有利诊断、治疗得到顺利实现
B:提高病人的社交能力
C:早就医患之间良好的心理气氛
D:提高病人对医务人员的信任度
E:本身就是一种治疗手段
答案: 【提高病人的社交能力

2、 问题:医患冲突的结果,可能造成
选项:
A:病人的情绪不好
B:病人的被动——攻击行为
C:病人难以公开谈出自己的需要
D:以上情况均有可能发生
E:病人不遵从医嘱
答案: 【以上情况均有可能发生

3、 问题:随着病情的变化,医患关系可以
选项:
A:由一种模式转向另一种模式
B:一直保持不变
C:由主动——被动转化为指导——合作
D:最终都要进入共同参与型
E:有主动——被动转化为共同参与
答案: 【由一种模式转向另一种模式

第三章 单元测试

1、 问题:临床诊疗道德的及时原则要求医务人员
选项:
A:积极充分利用现实条件,严肃认真做出符合病情实际的判断
B:认真实施有效治疗
C:力争尽快地对疾病作出诊断,主动迅速地治疗,并认真适时地对病人的要求和疾病变化做出反应
D:拒绝病人不合理要求
E:认真仔细选择使病人受益与代价比例适当的诊疗措施
答案: 【力争尽快地对疾病作出诊断,主动迅速地治疗,并认真适时地对病人的要求和疾病变化做出反应

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