2022 双向素描(湖北美术学院)1467523442 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-03-28到2022-06-03

第一章：直觉素描 第一章检测题

1、 问题:在“直觉素描”的练习中，我们应该首先做到？
选项：
A:培养和锻炼我们的直觉感知能力，将理性和固有经验的干预降到最低。 
B:改变我们原有观察绘画对象的方式，培养我们更加客观的观察和描摹对象。
C: 
D: 
答案: 【培养和锻炼我们的直觉感知能力，将理性和固有经验的干预降到最低。 】

2、 问题:“直觉素描”训练的目的是什么？
选项：
A:利用直觉感知能力在尽可能短的时间里对被画物像进行整体观照和总体把握。
B:凭借自己对于绘画对象的直觉，排除感性理性的干扰进行作画。
C: 
D: 
答案: 【利用直觉感知能力在尽可能短的时间里对被画物像进行整体观照和总体把握。】

【作业】第一章：直觉素描 直觉是什么？如何找到和利用绘画直觉？

1、 问题:直觉是什么？如何找到和利用绘画直觉？
评分规则: 【 思路清晰，概述准确
】

【作业】第一章：直觉素描 直觉素描课期间，完成三张直觉素描（无尺幅限制，无材料限制），并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）

1、 问题:直觉素描课期间，完成三张直觉素描（无尺幅限制，无材料限制），并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
评分规则: 【 根据学生对直觉素描作业的完成情况进行评分。
】

第二章：倒置素描 第二章检测题

1、 问题:绘画过程中，人们习惯将绘画对象与头脑中的储存的概念相对应，这就是视觉经验，当视觉经验和概念进入我们绘画过程中的时候，观察者就会出现（ ）的问题。
选项：
A:直视
B:盲视
C: 
D: 
答案: 【盲视】

2、 问题:“倒置素描”的目的是解除（ ）的功能，迫使我们的思维从命名定义的（ ）转换的视觉形象的（ ）
选项：
A:右模式 右模式 左模式
B:左模式 左模式 右模式
C: 
D: 
答案: 【左模式 左模式 右模式】

【作业】第二章：倒置素描 倒置和正置在视觉上有什么区别？倒置素描又有什么意义？

1、 问题:倒置和正置在视觉上有什么区别？倒置素描又有什么意义？
评分规则: 【 根据学生对于问答题的回答情况进行评分
】

【作业】第二章：倒置素描 倒置素描课期间，完成两张倒置素描作业，尺幅不限，材料不限。并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）

1、 问题:倒置素描课期间，完成两张倒置素描作业，尺幅不限，材料不限。并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
评分规则: 【 根据学生对倒置素描作业的完成情况进行评分
】

第三章：负空间素描 第三章检测题

1、 问题:“负空间”素描主要是针对（）的分析、判断 
选项：
A:形           
B:空间
C: 
D: 
答案: 【形           】

2、 问题:“负空间”素描的重点是从（）分析、观察、判断的描绘方式，打破（）的观察方式，多一条绘画的道路和方式。
选项：
A:负形  正形
B:外轮廓  精准性
C: 
D: 
答案: 【负形  正形】

【作业】第三章：负空间素描 请简述绘画负空间的概念。

1、 问题:请简述绘画负空间的概念
评分规则: 【 根据学生对问答题的回答情况进行评分
】

【作业】第三章：负空间素描 负空间素描课期间，完成两张负空间素描作业，尺幅不限，材料不限。并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）

1、 问题:负空间素描课期间，完成两张负空间素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
评分规则: 【 根据学生对负空间素描作业的完成情况进行评分
】

第四章：盲画 第四章检测题

1、 问题:“盲画”训练的目的是什么？
选项：
A:强化对表现对象的观察与感知。
B:使用特别的绘画方式达到意想不到的画面效果的目的。
C: 
D: 
答案: 【强化对表现对象的观察与感知。】

2、 问题:“盲画”训练是用什么样的方式进行的？
选项：
A:快速地进行描绘，使得大脑中的“左模式”来不及反应，强化“右模式”。
B:极慢地进行描绘，迫使“左模式”退出，强化“右模式”。
C: 
D: 
答案: 【极慢地进行描绘，迫使“左模式”退出，强化“右模式”。】

【作业】第四章：盲画 著名美术教育家尼柯.德斯说“只有一条正确的道路来学习绘画，这是一条极为自然的道路，它与技艺、技巧没有关系，它只与正确的观察行为有关，我所说的正确的观察是指所有感官去实际的触碰各种

1、 问题:著名美术教育家尼柯.德斯说“只有一条正确的道路来学习绘画，这是一条极为自然的道路，它与技艺、技巧没有关系，它只与正确的观察行为有关，我所说的正确的观察是指所有感官去实际的触碰各种对象。”从中体现了“盲画”的什么特点？
评分规则: 【 根据学生对问答题的回答情况进行评分
】

【作业】第四章：盲画 盲画素描课期间，完成三张盲画素描作业，尺幅不限，材料不限。并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）

1、 问题:盲画素描课期间，完成三张盲画素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
评分规则: 【 根据学生对于盲画素描作业的完成情况进行评分
】

第五章：横断面素描 第五章检测题

1、 问题:“横断面”素描是针对（）等问题，进行训练，从而更好的表现物体表面或人物形体的起伏延伸、凹凸与转折。
选项：
A:空间感不足 透视不准