第一章 单元测试

1、 问题:创新能力的核心是（ ）能力，它是一切创新活动的灵魂。
选项：
A:理论创新
B:制度创新
C:方法创新
D:创新思维
答案: 【
创新思维
】

2、 问题:以下哪项不属于技术创新的类型？（ ）。
选项：
A:渐进型创新
B:工艺创新和产品创新
C:发展模式创新
D:原始性创新
答案: 【
原始性创新
】

3、 问题:钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（ ）。
选项：
A:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
B:创造发明源于人类生存发展的需要
C:创造发明是人类智慧和创造力的结晶
D:创造发明不需要任何思考
答案: 【
创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
】

4、 问题:( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
选项：
A:创新领导
B:创新文化
C:创新制度
D:创新人才
答案: 【
创新人才
】

5、 问题:任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（ ）。
选项：
A:创意
B:创新
C:创造
D:发明
答案: 【
创新
】

6、 问题:( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
选项：
A:政策变化
B:社会文化变化
C:经济发展
D:创新
答案: 【
创新
】

7、 问题:北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。
选项：
A:营销能力
B:科学头脑
C:资金
D:人脉
答案: 【
科学头脑
】

8、 问题:人们的创造活动归根到底是为了满足（ ）的。
选项：
A:需要
B:能力
C:想象
D:胃口
答案: 【
需要
】

9、 问题:创造性动机会直接导致（ ）。
选项：
A:创造性目标
B:创造性行为
C:创造性需求
D:创造性愿望
答案: 【
创造性行为
】

10、 问题:要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（ ）才行。
选项：
A:动机
B:热情
C:知识
D:兴趣
答案: 【
动机
】

第二章 单元测试

1、 问题:创新意识的核心内容是（ ）。
选项：
A:以理论形态存在的创新意识
B:以扩展形态存在的创新意识
C:人的创造性精神品质
D:发现问题解决问题意识
答案: 【
人的创造性精神品质
】

2、 问题:（ ）是创新意识形成的逻辑起点和先决条件，并且是整个创新实践的源泉和动力。
选项：
A:发现问题
B:解决问题
C:质疑意识
D:解决问题意识
答案: 【
发现问题
】

3、 问题:（ ）是强化创新动机的有效途径。
选项：
A:科学创新
B:培养良好的问题意识
C:敢于突破常规
D:创造性愿望
答案: 【
培养良好的问题意识
】

4、 问题:创新意识的三个层次包括（ ）。
选项：
A:以理论形态存在的创新意识
B:以扩展形态存在的创新意识
C:以人的心理状态存在的创新意识
D:以心理动机存在的创新意识
答案: 【
以理论形态存在的创新意识
以扩展形态存在的创新意识
以人的心理状态存在的创新意识
】

5、 问题:创新人格的主体特征主要表现为（ ）。
选项：
A:高度的自觉性和独立性
B:旺盛的求知欲
C:强烈的好奇心
D:丰富的想象力
答案: 【
高度的自觉性和独立性
旺盛的求知欲
强烈的好奇心
丰富的想象力
】

6、 问题:以下体现人道主义精神的选项有（ ）。
选项：
A:扶贫助残
B:救死扶伤
C:助人为乐
D:多雇佣劳动力
答案: 【
扶贫助残
救死扶伤
助人为乐
】

7、 问题:网络创新创业门槛低、成本少、风险小、方式灵活。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:创新意识需要天马行空、超前创意，可以大胆打破客观规律。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:做公益事业体现了人道主义精神，不能有获得利润的行为。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:当今时代创业，无论什么项目，只要面向市场，都必须关注互联网。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:智力激励法又叫头脑风暴法或BS法是谁最先提出的。（ ）
选项：
A:亚历克斯•奥斯本
B:吉尔福斯
C:贝尔纳
D:蔡元培
答案: 【
亚历克斯•奥斯本
】

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