2021 学前教育原理(首都师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-22到2021-06-01

第一章 学前教育的基本问题 单元测试

1、 问题:我国学前教育的年龄范围主要针对（    ）岁的儿童。
选项：
A:3-6、7岁
B:0-6、7岁
C:3-5岁
D:0-8岁
答案: 【0-6、7岁】

2、 问题:（2）学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划，家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师，这说明学前儿童家庭教育具有（    ）的特点？
选项：
A:个体性
B:广泛性
C:随机性
D:终身性
答案: 【随机性】

3、 问题:（3）学前教育是具有强正外部效应的准公共产品，涉及到广泛的社会公共利益，属于社会公益事业，因此它是一种（    ）的教育。
选项：
A:私人性
B:基础性
C:公益性
D:福利性
答案: 【公益性】

4、 问题:（4）《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。这说明学前教育具有（    ）的特点。        
选项：
A:启蒙性和生活化 
B:教育性、基础性和生活化
C:游戏性和潜在性 
D:游戏性、生活化和直接经验性
答案: 【游戏性、生活化和直接经验性】

5、 问题:（5）美国“开端计划”研究表明，接受早期良好的学前教育的儿童比起其他儿童“在认知、语言和思维操作等各方面能力发展得更好”，并且“对这些儿童的认知、学习发展产生一直持续到其成年期的长期的、积极的影响。”这说明学前教育具有巨大的(    )。
选项：
A:个体发展价值
B:家庭发展价值
C:社会发展价值
D:专业发展价值
答案: 【个体发展价值】

6、 问题:开展学前教育的主要目的就是为小学学习做准备。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式，其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育，属于学前家庭教育。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:政府参与是实现学前教育公益性的根本保证。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:学前教育是基础教育的准备阶段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:在一些父母眼中，孩子会念一首儿歌、会背一首唐诗、认识几个数字，这些才是学习，其余的玩、做游戏都是浪费时间。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第二章 历史视野下的学前教育：公共学前教育的产生与发展 第二章 历史视野下的学前教育：公共学前教育的产生与发展

1、 问题:“一切知识都是从感官的感知开始的。”体现了夸美纽斯的（     ）教学原则。
选项：
A:直观性原则
B:激发学生的求知欲望原则
C:巩固性原则
D:系统性与循序渐进性原则
答案: 【直观性原则】

2、 问题:福禄贝尔指出“教育者要遵循儿童的自然本性，一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育、和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用”。这体现了他的教育四原则中的（    ）
选项：
A:适应的原则
B:发展的原则
C:自动的原则
D:外力的原则
答案: 【适应的原则】

3、 问题:（     ）认为儿童具有吸收的心智。
选项：
A:蒙台梭利
B:杜威
C:皮亚杰
D:福禄贝尔
答案: 【蒙台梭利】

4、 问题:幼儿拿起一个木棍，用嘴假装津津有味地啃咬，并说自己是在吃冰棍。这说明，幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的（    ）
选项：
A:感知运动阶段，依靠直接动作和感官进行思维
B:前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维
C:具体运算阶段，能在心理进行操作，依靠概念进行运算思维
D:形式运算阶段，能用逻辑思维解决问题呢
答案: 【前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维】

5、 问题:（     ）主张向工农大众普及幼儿教育，致力于幼稚园教育的中国化和平民化，是我国为工农大众服务的乡村和工厂幼儿教育事业的开创者。
选项：
A:陶行知
B:张宗霖
C:张雪门
D:陈鹤琴
答案: 【陶行知】

6、 问题:卢梭指出教育要遵循儿童身心发展的自然规律、内在天性，培养自然人。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:杜威认为教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断重复。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:加德纳提出了儿童发展的“最近发展区”理论。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:陈鹤琴提出“五指活动”课程，认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三章 学前教育与社会发展 第三章 学前教育与社会发展

1、 问题:下列哪种社会因素会决定学前教育的性质
选项：
A:经济
B:政治
C:文化
D:人口
答案: 【政治】

2、 问题:从2001年到2004年，我国幼儿园数量急剧下降，2010年后又有稳步增长的趋势，其背后是与我国（  ）相适应的。
选项：
A:政治发展
B:文化传播
C:经济发展
D:人口迁移
答案: 【经济发展】

3、 问题:一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容，这说明（  ）会影响学前教育的内容。
选项：
A:文化
B:政治
C:经济
D:科技
答案: 【文化】

4、 问题:《重访三种文化中的幼儿园》通过对比研究三个国家的幼儿园教育，揭示了（  ）对学前教育产生的巨大影响。
选项：
A:政治差异
B:经济差异
C:文化差异
D:人口差异
答案: 【文化差异】

5、 问题:信息技术运用于学前教育，应注意（  ）
选项：
A:完全杜绝
B:完全杜绝