绪论 单元测试

1、 问题:体育管理学的知识与技能，成为每一位体育工作者必备知识与技能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:学习体育管理学，可以指导实践，开创体育工作新局面；可以把握规律，提高体育工作效率；可以提升能力，培养高水平体育管理队伍；可以学会研究，提升体育工作管理研究的能力。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:体育管理对于体育发展意义非凡。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:体育管理学课程体系充分借鉴管理学、社会学、体育学等相关交叉学科的最新理论成果，将国内外最新成果反映到教材中，让同学们学习先进的体育管理理论和方法。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:体育管理学课程体系：管理学概述、体育管理学概述、社会体育管理、运动训练管理、学校体育管理和体育产业管理六大部分。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:被西方管理学界称为“科学管理之父”的管理学者是（ ）
选项：
A:泰罗
B:法约尔
C:孔茨
D:德鲁克
答案: 【
泰罗
】

2、 问题:弗雷德·卢桑斯是（ ）的代表人数。
选项：
A:系统管理理论
B:科学管理理论
C:经验管理理论
D:权变管理学说
答案: 【
权变管理学说
】

3、 问题:组织文化主要由（ ）狗策
选项：
A:精神文化层
B:制度文化层
C:物质（行为）文化层
D:观念文化层
答案: 【
精神文化层
制度文化层
物质（行为）文化层
】

4、 问题:管理的属性是（ ）
选项：
A:科学
B:社会活动
C:艺术
D:方法
答案: 【
科学
艺术
】

5、 问题:管理者较为常见的是按照管理的层次进行分类：高层管理者、中层管理者、基层管理者。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:管理的要素包括人员和资金。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:体育管理的基本原理特征具有客观性、（ ）、稳定性。
选项：
A:主观性
B:被动性
C:概括性
D:科学性
答案: 【
科学性
】

2、 问题:体育管理的方法主要有行政方法、（ ）、经济方法和宣传教育方法。
选项：
A:强制方法
B:调节方法
C:法律方法
D:权力方法
答案: 【
调节方法
】

3、 问题:体育管理职能包括（ ）
选项：
A:计划
B:组织
C:控制
D:协调
E:创新
答案: 【
计划
组织
控制
协调
】

4、 问题:管理职能中经济方法的作用是（ ）
选项：
A:有利于提高经济效益
B:有利于强化管理职能
C:有利于适当分权
D:有利于客观地检查管理效果
答案: 【
有利于提高经济效益
有利于强化管理职能
有利于适当分权
有利于客观地检查管理效果
】

5、 问题:排球运动项目管理中心是政府政府专门体育管理系统。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:计划即是决策。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:根据社会经济发展水平及体育事业发展的需要，对社会体育人员进行恰当的培训、组织和配置，使其保持最佳比例，以满足经济社会发展和人民健康的需要。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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