绪论 单元测试

1、 问题:

审计理论与实务课程采用理论与实务相结合的方式，力图打造全方位、立体式的审计框架体系，培养国际化、高素养、复合型的审计人才。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:20世纪初，我国开设的第一家会计师事务所是（ ）。
选项：
A:立信会计师事务所
B:徐永祚会计师事务所
C:正则会计师事务所
D:公信会计师事务所
答案: 【
正则会计师事务所
】

2、 问题:美国《萨班斯-奥克斯利法案》颁布后，审计行业的监管将由（ ）负责。
选项：
A:美国注册会计师协会
B:美国议会
C:美国国会
D:美国公众公司会计监督委员会
答案: 【
美国公众公司会计监督委员会
】

3、 问题:下列各项中，审计需求理论包括（ ）。
选项：
A:代理理论
B:信息理论
C:重大错报风险理论
D:保险理论
答案: 【
代理理论
信息理论
保险理论
】

4、 问题:在信息理论下，审计的本质功效是提高财务信息的可信性和增进财务信息价值，是一种降低信息风险的活动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:审计目标不会随着审计需求和审计供给的变化而发生变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:审计目标的财务报表真实公允性验证阶段始于（ ）。
选项：
A:20世纪30年代
B:20世纪40年代
C:20世纪50年代
D:20世纪60年代
答案: 【
20世纪30年代
】

2、 问题:莫茨与夏拉夫提出的审计核心概念不包括以下哪项（ ）。
选项：
A:审计证据
B:审计意见
C:职业道德
D:应有的职业关注
答案: 【
审计意见
】

3、 问题:下列哪些选项是莫茨和夏拉夫审计假设的主要内容（ ）。
选项：
A:未来适用
B:内部控制
C:持续经营
D:公允表达
答案: 【
未来适用
内部控制
公允表达
】

4、 问题:适当性是对审计证据数量的衡量，是指审计证据的数量足以使得审计师形成审计意见。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:责任匹配假设意味着审计师完全有能力独立地审查财务资料并提出报告。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:审计人员可以控制以下哪个风险（ ）。
选项：
A:控制风险
B:固有风险
C:重大错报风险
D:检查风险
答案: 【
检查风险
】

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