2022知到答案 工程伦理 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:工程伦理教育开始被纳入教育认证、工程师资格认证的制度体系是在（ ）。
选项：
A:20世纪90年代初
B:20世纪90年代中后期
C:20世纪70年代
D:20世纪80年代
答案: 【
20世纪90年代中后期
】

2、 问题:积极面对和有效解决工程伦理问题的重要前提是（ ）。
选项：
A:提高伦理决策能力
B:掌握伦理规范
C:培养伦理意识
D:加强伦理教育
答案: 【
培养伦理意识
】

3、 问题:我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在（ ）。
选项：
A:2008年
B:2010年
C:2020年
D:2016年
答案: 【
2016年
】

4、 问题:开展工程伦理教育的意义在于（ ）。
选项：
A:提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任
B:提高工程决策的合理性。
C:推动可持续发展，促进人与自然协同进化。
D:协调利益关系，确保社会稳定和谐。
答案: 【
提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任
推动可持续发展，促进人与自然协同进化。
协调利益关系，确保社会稳定和谐。
】

5、 问题:工程伦理规范在不同时期具有不同内涵和侧重点。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:工程伦理意识是先天就有的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:在美国注册工程师考试中，工程伦理还没有被纳入“工程基础”的考试范围。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:伦理决策能力是处理工程伦理问题的必要条件之一。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:在同一时期，所有国家的伦理规范都是相同的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第一章 单元测试

1、 问题:工程师与传统意义上的工匠在职业上明确分离的标志是（ ）。
选项：
A:1818年英国民用工程师学会的成立。
B:18世纪职业化民用工程师的出现。
C:20世纪工程师的出现。
D:20世纪科学技术在工程中的广泛运用。
答案: 【
1818年英国民用工程师学会的成立。
】

2、 问题:以行为的后果来判断行为的对与错，这属于（ ）。
选项：
A:义务论
B:德性论
C:功利论
D:契约论
答案: 【
功利论
】

3、 问题:工程伦理属于（ ）。
选项：
A:一般性的伦理规范
B:特殊性的伦理规范
C:描述性的伦理规范
D:社会性的伦理规范
答案: 【
特殊性的伦理规范
】

4、 问题:工程是科学技术的运用。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:伦理和道德经常放在一起使用，甚至相互交替使用，因此两者没有区别。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:在西方，工程最初是指与军事相关的设计和建造活动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:工程伦理问题与工程的发展阶段息息相关。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:下列属于制度性伦理规范的是（ ）
选项：
A:医生的职业准则
B:尊重生命
C:维护人的尊严
D:工程师的职业准则
答案: 【
医生的职业准则
工程师的职业准则
】

9、 问题:工程的特点有（ ）。
选项：
A:社会性
B:不确定性
C:探索性
D:过程性
答案: 【
社会性
不确定性
探索性
过程性
】

10、 问题:工程伦理的复杂性表现在（ ）。
选项：
A:工程所涉及的行动者多元。
B:工程技术高度集成。
C:工程的影响因素多元且相互交织。
D:工程涉及多个环节。
答案: 【
工程所涉及的行动者多元。
工程技术高度集成。
工程的影响因素多元且相互交织。
】

第二章 单元测试

1、 问题:非线性相互作用属于引发工程风险的（ ）。
选项：
A:环境因素
B:人为因素
C:技术因素
D:本质因素
答案: 【
技术因素
】

2、 问题:刻意回避某些事实，这属于下列哪种情况的表现（ ）。
选项：
A:私利
B:无知
C:自我中心倾向
D:自欺
答案: 【
自欺
】

3、 问题:职业人员因为自己的疏忽或大意所应承担的不利后果或强制义务，这属于（ ）。
选项：
A:角色－责任
B:过失－责任
C:义务－责任
D:岗位－责任
答案: 【
过失－责任
】

4、 问题:伦理责任是（ ）。
选项：
A:一种软约束
B:一种硬约束
C:一种积极的主动性责任
D:一种消极的被动性责任
答案: 【
一种软约束
一种积极的主动性责任
】

5、 问题:工程师的伦理责任主要体现在（ ）。
选项：
A:告知风险，维护公众利益
B:合理关注、全面审视工程负面效应
C:主动放弃或延缓有巨大风险的研究和开发项目
D:主动把握研究方向，主动降低风险
答案: 【
告知风险，维护公众利益
合理关注、全面审视工程负面效应
主动放弃或延缓有巨大风险的研究和开发项目
主动把握研究方向，主动降低风险
】

6、 问题:下列哪些情形属于由人为因素引发的工程风险事故（ ）。
选项：
A:零部件老化导致电梯故障。
B:用户的不文明行为导致电梯故障。
C:工程设计中的缺陷或错误。
D:地震海啸引发的福岛核电站核泄漏。
答案: 【
用户的不文明行为导致电梯故障。
工程设计中的缺陷或错误。
】

7、 问题:工程风险的专家评估侧重的是经济角度的分析。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:

用户有可能会导致工程风险的发生。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:

工程的使用和报废环节，不可能发生工程风险。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:工程是否安全需要由专业技术人员去进行判定，因此工程风险的评估是一个纯粹的工程问题、技术问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:工程精神属于（ ）。
选项：
A:工程的政治价值
B:工程的社会价值
C:工程的文化价值
D:工程的历史价值
答案: 【
工程的文化价值
】