2019 工程师职业道德与责任(汕头大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2019-12-31到2020-03-09
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第二章 工程及工程师(社会及历史角色)(第二周) 第二章测评(工程师社会历史角色及职责理解)
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1、 问题:经本章内容学习,能否理解工程的内涵及从事工程的工程师的社会历史角色,即整合各类技术,利用资源满足人类的某一需求,并产生一定影响。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:经本章的学习,是否认同工程所涉及的各类科技的双刃剑特性,即它对社会的方方面面都存在正负影响。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:基于自身产品购买和使用经历,你认为产品设计者是否对产品使用者和利益相关者都给予了足够的“关怀”,你又是否愿意为更多的“关怀”买单?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:经本章学习后,你是否认同此观点:工程技术的复杂性和广泛的社会联系性,要求工程师是宽厚理论体系与实践能力兼备的通才。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:经本章学习,反思自身工程/实践经历,工程/实践中的决策过程是否做到了对社会价值的尊重、对人权的尊重、对法律(行业规范、国际标准)的尊重。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:经本章学习,反思自身工程经历,工程中的决策过程是否做到了对社会价值的尊重、对人权的尊重、对法律(行业规范、国际标准)的尊重。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第三章 职责之一:社会可持续发展(环保意识)(第三周) 第三章测评(工程师职责之一环境保护)
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:民众意见是否是诱发环保争议的唯一因素?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:民众的及时知情和同步参与是否能减缓环保争议?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:你认同政府政策导向对解决环保争议具有主导作用吗?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:在当下的中国,专业咨询机构能对解决环保争议发挥应有的作用吗?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:在你所参与的工程/实践中,从环境保护的角度看,是否做到了决策的民主化和科学化?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:经本章学习,你认为民众意见是否是诱发环保争议的唯一因素?
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:经本章学习,你认为民众的及时知情和同步参与是否能减缓环保争议?
本文章不含期末不含主观题!!
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