2024智慧树网课答案 幼儿园游戏与指导 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:

游戏是没有外在强制目的的，游戏本身就是目的

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

儿童是不是在玩游戏，我们只需要看看儿童的游戏动作和表情就能知道。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:

组织儿童游戏最好设立奖惩手段，能刺激儿童游戏的积极性。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:

下面哪一项不是判断一个活动是不是游戏的外部指标？

选项：
A:面部表情
B:言语
C:动作行为
D:认知水平
答案: 【
认知水平
】

5、 问题:

关于感知运动游戏，下列说法不正确的是（              ）

选项：
A:

感知运动游戏以重复性感官动作为主

B:

感知运动游戏主要存在于2岁以下儿童身上

C:

感知运动游戏也叫符号游戏

D:感知运动游戏是儿童最早出现的游戏
答案: 【

感知运动游戏也叫符号游戏

】

6、 问题:

需要两人和两人以上参加的游戏形式是（      ）

选项：
A:练习性游戏
B:规则游戏
C:结构游戏
D:象征性游戏
答案: 【
规则游戏
】

7、 问题:

游戏创造了儿童的最近发展区，这是哪个学派的游戏理论（     ）

选项：
A:精神分析学派
B:认知学派
C:社会历史文化学派
D:早期经典游戏理论
答案: 【
社会历史文化学派
】

8、 问题:

游戏是儿童对未来生活的预先练习，这是哪个学说的观点（       ）

选项：
A:剩余精力说
B:生活预备说
C:复演说
D:松弛说
答案: 【
生活预备说
】

9、 问题:

认为游戏是认知的一个方面，是巩固已有概念和技能，调节思维和行动的活动，持这种观点的人是（    ）

选项：
A:维果斯基
B:皮亚杰
C:席勒
D:弗洛伊德
答案: 【
皮亚杰
】

10、 问题:

下面哪个文件的颁布，使游戏超越了单独游戏的概念，将游戏与课程更广泛地加以融合,使游戏成为课程的主线？ （    ）

选项：
A:

《幼儿园教育指导纲要》

B:《3-6岁儿童学习与发展指南》

C:《幼儿园工作规程》
D:《幼儿园教师专业标准（试行）》
答案: 【

《幼儿园教育指导纲要》

】

第二章 单元测试

1、 问题:

幼儿园里的第三位老师是（  ）

选项：
A:同伴
B:园长
C:主班老师
D:环境
答案: 【
环境
】

2、 问题:

下列内容，哪一项不属于幼儿园环境创设的基本要求（   ）

          

•  

选项：
A:考虑幼儿的安全
B:符合儿童适宜性特点，富于童趣
C:力求符合游戏空间密度要求
D:有利于促进幼儿身心和谐发展
答案: 【
有利于促进幼儿身心和谐发展
】

3、 问题:

幼儿户外游戏环境创设的原则不包括（    ）  

选项：
A:挑战性
B:整体性
C:自然性
D:适宜性
答案: 【
适宜性
】

4、 问题:

幼儿园一个幼儿班区域数量以3-5个为宜（   ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

幼儿教师要多选择时尚的玩具，因为这类玩具更容易让幼儿喜欢。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:

角色游戏自主性的特点，说明游戏过程不需要老师或者成人的指导。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】