第一章 单元测试

1、 问题:从幼儿活动的形式来分，幼儿园环境应当包括：（ ）
选项：
A:语言环境
B:运动环境
C:劳动环境
D:游戏环境
答案: 【
语言环境
运动环境
劳动环境
游戏环境
】

2、 问题:教师通过环境有利于对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育以及对幼儿进行全方位的信息刺激，能让幼儿直接获得一种情感的体验和智力的启迪，从而促进幼儿的（ ）。
选项：
A:和谐发展
B:全面发展
C:终身发展
D:快乐发展
答案: 【
全面发展
】

3、 问题:（ ）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
选项：
A:幼儿园文化
B:幼儿园环境
C:幼儿园师资
D:幼儿园课程
答案: 【
幼儿园文化
】

4、 问题:环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）
选项：
A:目的性
B:优美性
C:教育性
D:多样性
答案: 【
教育性
】

5、 问题:创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，这体现了（ ）原则。
选项：
A:参与性
B:适宜性
C:经济型
D:开放性
答案: 【
经济型
】

第二章 单元测试

1、 问题:园舍建筑面积生均（ ）平方米以上。
选项：
A:5
B:6
C:7
D:8
答案: 【
7
】

2、 问题:幼儿园楼层高度可以根据建筑层高设计，多高不可以超过6层层高。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

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