2024智慧树网课答案 幼儿教师信息素养养成 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究对象是（ )。这充分体现了目前新的教育理念是从以教为中心向以学为中心，从传授知识向发展学生自主学习能力的重大转变。
选项：
A:教师的教和学生的学
B:学生的学习过程和学习资源
C:理论和实践
D:设计、开发、利用、管理和评价
答案: 【
学生的学习过程和学习资源
】

2、 问题:“教育技术”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其研究形态是（ ）。
选项：
A:教师的教和学生的学
B:学习过程和学习资源
C:理论和实践
D:设计、开发、利用、管理和评价
答案: 【
理论和实践
】

3、 问题:教育技术改变教学内容的呈现方式（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:教育技术近百年来发展迅速，经历了如下几个发展阶段（ ）。
选项：
A:视觉教育与直观教学阶段
B:视听教育和传播阶段
C:教学系统设计阶段
D:信息技术与课程整合阶段
答案: 【
视觉教育与直观教学阶段
视听教育和传播阶段
教学系统设计阶段
信息技术与课程整合阶段
】

5、 问题:幼儿教师只需要了解一些计算机基础知识和办公软件，会上网浏览信息，不需要掌握多媒体信息的加工处理。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:幼儿教师需要掌握多媒体课件开发制作能力，提高教学效果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:幼儿教师应具备多媒体素材开发和应用能力。要求幼儿教师会获取、设计、开发数字化的多媒体教学资源，优化教学资源，并对其管理和评价。主要是提高幼儿教师获取和加工处理多媒体信息能力，满足学前教育中五大领域的教学需要，为幼儿收集、甄别、加工、整合与五大领域相应的图形图像、声音、视频、动画等教学资源。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:媒体包括 ①从信息源到受信者传递的信息本身，②也包括传递信息时所采用的一切技术手段和介质。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:图片格式Jpg、音频格式Mp3、视频格式Flv等属于表示媒体。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:ASSURE教学媒体应用模式中的A是分析学习者，主要是分析学习者学习需求，为什么要学习这些内容，能够解决什么问题和起点水平，以及对教学媒体熟悉程度和爱好倾向。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用( )命令。
选项：
A:保存
B:另存为
C:比较
D:限制编辑
答案: 【
另存为
】

2、 问题:下列有关Word格式刷的叙述中，（ ）是正确的。
选项：
A:格式刷只能复制纯文本的内容
B:格式刷只能复制纯字体格式
C:格式刷既可复制字体格式，也可复制段落格式
D:格式刷只能复制段落格式
答案: 【
格式刷既可复制字体格式，也可复制段落格式
】

3、 问题:Word中( )视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。
选项：
A:普通
B:大纲
C:页面
D:主控文档
答案: 【
页面
】

4、 问题:将文档中的一部分文本移动到别处，先要进行的操作是( )。
选项：
A:粘贴
B:复制
C:选择
D:剪切
答案: 【
选择
】

5、 问题:在WORD中，段落格式化的设置不包括( )。
选项：
A:首行缩进
B:字体大小
C:行间距
D:居中对齐
答案: 【
字体大小
】

6、 问题:选择纸张大小，可以在( )功能区中进行设置。
选项：
A:开始
B:插入
C:页面布局
D:引用
答案: 【
页面布局
】

7、 问题:在Word2010编辑中，可使用( )选项卡中的“页眉和页脚”命令，建立页眉和页脚。
选项：
A:开始
B:插入
C:视图
D:文件
答案: 【
插入
】

8、 问题:在Word2010中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》，用( )命令最简便。
选项：
A:复制
B:信封
C:标签
D:邮件合并
答案: 【
邮件合并
】

9、 问题:在Word中，对于一段两端对齐的文字，只选定其中的几个字符，用鼠标单击“居中”按钮，则( )。
选项：
A:整个段落均变成居中格式
B:只有被选定的文字变成居中格式
C:整个文档变成居中格式
D:格式不变，操作无效
答案: 【
整个段落均变成居中格式
】

10、 问题:小华利用Word编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从第1页开始，最优的操作方法是（ ）。
选项：
A:将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码
B:在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码
C:在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码
D:在Word中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码
答案: 【
在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码
】

第三章 单元测试

1、 问题:.关于EXCEL文件保存，哪种说法错误（ ）
选项：
A:EXCEL文件可以保存为多种类型的文件
B:高版本的EXCEL的工作簿不能保存为低版本的工作簿
C:高版本的EXCEL的工作簿可以打开低版本的工作簿
D:要将本工作簿保存在别处，不能选“保存”，要选“另存为”
答案: 【
高版本的EXCEL的工作簿不能保存为低版本的工作簿
】