2020 幼儿教育科学研究方法(西华师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-15
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01幼儿教育科学研究方法概述 第一章单元测验

1、 问题:教育研究的进程分为两个阶段，其显著性标志是20世纪初德国教育家A·拉伊和E·梅伊曼创立的（）
选项：
A:学前教育学
B:实验心理学
C:普通教育学
D:实验教育学
答案: 【实验教育学】

2、 问题:学前教育科学研究方法的多样化时期是（）
选项：
A:20世纪初~20世纪50年代
B:20世纪30年代
C:20世纪初
D:20世纪50年代
答案: 【20世纪初~20世纪50年代】

3、 问题:（）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。
选项：
A:基础研究
B:应用研究
C:开发研究
D:行动研究
答案: 【开发研究】

4、 问题:皮亚杰的“儿童发展阶段论“属于科学研究层次的应用研究。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【皮亚杰的“儿童发展阶段论”属于教育研究中有关儿童发展基本理论的探讨，它对幼儿教育依据儿童发展规律施教具有普遍的指导意义，属于科学研究层次的基础研究。】

5、 问题:研究假设具有事实和科学基础，并非虚妄的主观臆断。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:科学研究是人们探索（）和（）的规律的一种认识活动。
答案: 【自然现象 社会现象】

7、 问题:科学研究的三个特征是（）、（）、（）。
答案: 【客观性 系统性 创造性】

8、 问题:科学方法体系包括三个层次，其中最高层次为（）
答案: 【方法论】

9、 问题:依据研究有无控制性，可以将科学研究方法分为（）和（)。
答案: 【经验法 实验法】

10、 问题:1808年德国教育学家赫尔巴特出版的（）被认为是教育学形成独立学科的标志。
答案: 【《普通教育学》】

【作业】11 研究数据的统计分析 第十一章单元作业

1、 问题:简述条形图，饼图，直方图的特点及适用的情况。
评分规则: 【 答案要点：条形图是用等宽直条的长度来表示数值大小，用于分类数据的图表显示。（3分）饼图用于表示各类别某种特征的构成比情况，它以圆形的总面积为100%，扇形面积的大小表示事物内部各组成部分所占的百分构成比。 （3分）直方图用于表示连续性变量的频数分布，实际应用中常用于考察变量的分布是否服从某种分布类型。（4分）
】

2、 问题:简述spss对数据进行统计分析刻画集中趋势的表述统计量以及刻画离散程度的描述统计量。
评分规则: 【 集中趋势的表述统计量：均值，中位数，众数，均值标准误差，截尾均数，调和离散程度的描述统计量：样本方差，样本标准差，全距，变异系数。 举例说明:算术均值=(X1+X2+X3+……..+Xn)/n要点：以上任意一点均可
】

02历史法（文献法） 第二章单元测验

1、 问题:教育文献资料按其加工程度、内容性质和使用价值可分为三级，下列哪项不属于一级文献？
选项：
A:论文
B:会议记录
C:档案材料
D:数据手册
答案: 【数据手册】

2、 问题:论文的主体部分是？
选项：
A:摘要
B:正文
C:标题
D:引文注释
答案: 【正文】

3、 问题:文字资料的一个显著特点是？
选项：
A:庞杂
B:准确
C:去伪存真
D:客观
答案: 【去伪存真】

4、 问题:查找资料有哪些方法？
选项：
A:检索法
B:追溯法
C:普查法
D:记录法
答案: 【检索法;
追溯法;
普查法】

5、 问题:资料研究的三个阶段？
选项：
A:资料检索
B:资料收集
C:资料研究与运用
D:资料整理
答案: 【资料检索;
资料收集;
资料研究与运用】

6、 问题:二级文献包括文摘、书目、综述等工具性资料。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:撰写文献综述要注意全面收集有关资料，应注意资料与数据真实可靠。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:（）既是一种独特的研究方法，又是任何科学学研究必经的步骤或必备的条件。
答案: 【(以下答案任选其一都对)历史法;
文献法】

9、 问题:查阅资料的步骤，第一步（）、第二步（）、第三步（）、第四步（）。
答案: 【搜索 浏览 详读 纪录】

10、 问题:历史法以文献史料特别是文字资料为研究对象，因而具有（）、（）的特点
答案: 【容量大 费用低】

03观察法 第三章单元测验

1、 问题:从总体中抽取的，对总体具有一定代表性的个体叫做（）
选项：
A:样本
B:随机样本
C:大样本
D:小样本
答案: 【样本】

2、 问题:采用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）
选项：
A:观察目的
B:观察范围
C:观察时间
D:观察类型
答案: 【观察目的】

3、 问题:取样的方法不包括（）
选项：
A:随机取样
B:机械取样
C:类型取样
D:择群取样
答案: 【择群取样】

4、 问题:根据观察记录的方式及对所观察的行为的选择控制程度的不同可以将观察法分为？
选项：
A:叙述性观察
B:取样观察
C:观察评定
D:系统观察
答案: 【叙述性观察;
取样观察;
观察评定】

5、 问题:观察者具备的观察条件有哪些？
选项：
A:观察者的主客观条件
B:观察目的
C:观察设备
D:观察活动的特点
答案: 【观察者的主客观条件;
观察设备】

6、 问题:一个数量小但代表性高的样本，一般比数量大但代表性较差的样本好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:无结构观察常用于对研究对象有较充分的了解情况下。