2024智慧树网课答案 幼儿文学（平凉职业技术学院） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、 问题:下面对幼儿文学读者特殊性的理解表述不正确的一项是（ ）？
选项：
A:婴幼儿是幼儿文学的主体阅读者和接受者，幼儿文学就是专门为幼儿创作的。
B:成人需要为幼儿提供文学作品，但必须立足于主体和主导的地位。
C:幼儿以有趣、好玩来选择他们喜欢听赏的文学作品。
D:成人读者必须坚持“幼儿为本”的原则和“去功利”的思想观念，才能真诚地为幼儿创作。
答案: 【
成人需要为幼儿提供文学作品，但必须立足于主体和主导的地位。
】

2、 问题:下面对幼儿文学的学习要求理解不恰当的一项是（ ）？
选项：
A:认识幼儿文学在婴幼儿教育中的重要作用，培养对幼儿和幼儿文学的热爱之情。
B:掌握幼儿文学的基本原理与特点，了解不同幼儿文学的题材和特征。
C:熟知古今中外作家及其作品，扩大知识面和阅读力。
D:培养幼儿文学的诵读讲述能力、欣赏能力和创编能力。
答案: 【
培养幼儿文学的诵读讲述能力、欣赏能力和创编能力。
】

3、 问题:下列关于当代幼儿文学作家与作品的表述，正确的几项是（ ）。
选项：
A:汤素兰《笨狼的故事》
B:包蕾《小熊请客》
C:彭文席《小马过河》
D:任溶溶《“没头脑”和“不高兴”》
答案: 【
汤素兰《笨狼的故事》
包蕾《小熊请客》
彭文席《小马过河》
任溶溶《“没头脑”和“不高兴”》
】

4、 问题:下面不属于婴幼儿的审美特征的一项是（ ）？
选项：
A:万物有灵观念
B:任意结合逻辑观念
C:前因果观念
D:听赏感知方式
答案: 【
听赏感知方式
】

5、 问题:幼儿文学的文体有八种形式，即儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿生活故事、幼儿散文、图画书和幼儿戏剧。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:下面不属于幼儿文学故事性文本特征的一项是（ ）？
选项：
A:故事性反映了幼儿的思维特征。
B:故事性由故事元和叙事技巧两部分组成。
C:故事性符合幼儿的阅读心理特征。
D:故事性表现了作家对幼儿的尊重。
答案: 【
故事性由故事元和叙事技巧两部分组成。
】

7、 问题:下面对幼儿文学概念的表述不正确的一项是（ ）？
选项：
A:幼儿文学的本质属性首先是文学性，通过阅读欣赏真正满足幼儿心灵和精神的需求。
B:幼儿文学还必须具有幼儿性，这是被称为“人之初”文学的根本原因。
C:幼儿文学主要是为0-6岁学前阶段婴幼儿服务的文学。
D:婴幼儿日常生活主要以学习为主，儿歌、图画书、短篇童话、短片生活故事等成为这一阶段主要文体。
答案: 【
婴幼儿日常生活主要以学习为主，儿歌、图画书、短篇童话、短片生活故事等成为这一阶段主要文体。
】

8、 问题:下列属于幼儿文学创作技巧的选项是（ ）。
选项：
A:融知识启蒙于文学创作之中。
B:用“浅语”艺术表达深邃意蕴。
C:用节奏韵律表现内在情感需求。
D:借游戏精神展示幼儿快乐生活。
答案: 【
融知识启蒙于文学创作之中。
用“浅语”艺术表达深邃意蕴。
用节奏韵律表现内在情感需求。
借游戏精神展示幼儿快乐生活。
】

9、 问题:下面对幼儿特殊心理特征的描述不正确的一项是（ ）？
选项：
A:幼儿的感觉特点是大轮廓、粗线条，时、空水平低。
B:幼儿的记忆以无意识记为主，鲜明生动、形象具体。
C:幼儿的想象以无意想象为主，想象与现实分不清。
D:幼儿的注意以有意注意为主，并且年龄越大，注意越短
答案: 【
幼儿的注意以有意注意为主，并且年龄越大，注意越短
】

10、 问题:幼儿文学是青年文学的一个分支，最能体现青年文学的本质特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:下面对幼儿诗的表述不恰当的一项是（ ）？
选项：
A:谢武彰的幼儿诗《山》，表现了幼儿独特的观察角度和审美体验过程。
B:谢采筏的幼儿诗《小蘑菇》，通过幼儿对小蘑菇说话的形式，揭示了小蘑菇的外形特点。
C:吕嘉俊的幼儿诗《水葡萄》，主要运用摹声和拟人手法，来描写下雨的情景。
D:谢采筏的幼儿诗《莲蓬》，题目一语双关，既指植物莲花的果实，又指洗澡用的莲花喷头。
答案: 【
吕嘉俊的幼儿诗《水葡萄》，主要运用摹声和拟人手法，来描写下雨的情景。
】