第一章 单元测试

1、 问题:广义的应用文指“”国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理（ ）事务、传、表述意愿所撰拟的实用性文章。
选项：
A:公家
B:公私
C:私人
D:各项
答案: 【
各项
】

2、 问题:进一步提高写作水平的根本途径是（ ）
选项：
A:提高德、才、学、识四个方面的修养
B:提高语文水平
C:提高对事物的分析能力
D:提高语言表达能力
答案: 【
提高德、才、学、识四个方面的修养
】

3、 问题:显示主旨的主要方法，除了开宗托旨，开门见山外，常见的还有（ ）和篇末点旨。
选项：
A:标题点旨
B:小标题显旨
C:片言居要
D:呼应显旨
答案: 【
标题点旨
小标题显旨
片言居要
呼应显旨
】

4、 问题:应用文书的主旨不但要体现领导意图，还要（ ）
选项：
A:正确
B:鲜明
C:集中
D:统一
答案: 【
正确
鲜明
集中
】

5、 问题:应用文书写作进行材料处理的常用方法有（ ）
选项：
A:类化法
B:截取法
C:撮要概述法
D:筛选法
答案: 【
类化法
截取法
撮要概述法
筛选法
】

6、 问题:应用文书选择材料的标准有（ ）
选项：
A:真实
B:切题
C:恰当
D:心灵
答案: 【
真实
切题
恰当
】

7、 问题:应用文书写作的常用思路类型，除归纳和演绎思路中分思路外还有（ ）
选项：
A:递进思路
B:并列思路
C:比较思路
D:因果思路
答案: 【
递进思路
并列思路
比较思路
因果思路
】

8、 问题:应用文书语言具有（ ）和得体性等基本特征
选项：
A:概述性
B:模式性
C:无歧义性
D:实用性
答案: 【
概述性
模式性
无歧义性
实用性
】

9、 问题:所谓开宗托旨，就是在正文开头用主旨句表达写作主旨。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:所谓截取法，就是选用一个完整事件的片段或完整事物中的部分以表现观点的处理材料的方法（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:若是写给民营、私营或合资独资企业，称谓则一般写公司或人事部。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:求职函若是写给国有企事业单位，称谓一般写单位名称或单位的人事处。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:简历中的工作经验可以适当夸大，增大求职成功率。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:简历如果对自己的情况能够客观如实地介绍，则不必再在文字中作自我评价。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:简历必须客观全面地介绍自己的学习经历等情况。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:求职信可以加附件，附上荣誉证书等，证明自己的能力。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:求职信中可以提及工资待遇。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:为了求职成功，工作业绩可以上浮一些。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:求职信具有（ ）、自荐性和竞争性三个特点。
选项：
A:说明性
B:时机性
C:针对性
D:附件证明信
答案: 【
针对性
】

10、 问题:简历中的核心要素有哪些？（ ）
选项：
A:个人信息
B:教育背景
C:工作经历
D:爱好特长
答案: 【
个人信息
教育背景
工作经历
爱好特长
】

第三章 单元测试

1、 问题:申请书是单位或个人根据自己的需求和愿望，向组织或领导提出请求的专用文书，因此应具有的特点是（ ）
选项：
A:主动性
B:主观性
C:请求性
D:真实性
答案: 【
请求性
】

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