第一章 单元测试

1、 问题: 关于性的说法正确的是( )。
选项:
A:性是伴随心理发育而形成的现象,经过医生治疗可以改变。
B:生物的性是由染色体确定的。
C:心理的性是以生物的性为基础的精神方面的一种反应。
D:社会的性都是由社会约定俗成而不能改变的。
答案: 【
生物的性是由染色体确定的。
心理的性是以生物的性为基础的精神方面的一种反应。

2、 问题:判定一个人心理健康水平需从多个方面考虑,我们可以说人的心理健康标准是( )。
选项:
A:相对的
B:绝对的
C:不确定
D:确定的
答案: 【
相对的

3、 问题:大学生处于青春期,由于性生理发育成熟,他们比较关注和敏感于( )。
选项:
A:学习问题
B:就业问题
C:两性问题
D:生活问题
答案: 【
两性问题

4、 问题:大学生随着年龄增长,自我意识、自我控制能力、自我评价能力发生飞跃,但客观上他们的心理并未发展成熟。思维过程中容易出现表面化和片面化,思维中任然在起作用的成分是( )。
选项:
A:理性成分
B:非理性成分
C:自我评价情绪化
D:外界评价
答案: 【
非理性成分

5、 问题:影响大学生心理健康的主观因素主要有( )。
选项:
A:心理冲突
B:自我评价失当
C:心理承受能力低
D:自我控制能力薄弱
答案: 【
心理冲突
自我评价失当
心理承受能力低
自我控制能力薄弱

6、 问题:大学生心理发展阶段性包括( )。
选项:
A:新生入学适应阶段
B:稳定发展阶段
C:准备就业阶段
D:创业阶段
答案: 【
新生入学适应阶段
稳定发展阶段
准备就业阶段

7、 问题:对大学生来说,健康就是学业有成,事业成功、生活幸福的保证。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:判断人的心理健康状况必须考虑年龄、性别、社会身份、情境等各种因素。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:大学生往往通过他人、社会的评价来认识自己,但又不完全依赖于别人的评价,表现出明显的独立性、自主性和自信性( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:心理素质差、心理承受能力低,是当代大学生普遍存在的一个问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:大学生心理咨询就是咨询师与求助者共同解决( )的过程。
选项:
A:心理问题
B:现实问题
C:情感问题
D:适应问题
答案: 【
心理问题

2、 问题:大学生心理咨询是咨询师运用( ),促使来访者自我发展和完善。
选项:
A:身心发展规律
B:生理指标
C:认知规律
D:心理学原理
答案: 【
心理学原理

3、 问题:心理咨询的任务不是( )。
选项:
A:强化适应能力
B:提高心理素质
C:改变认知方式
D:学会调节人际
答案: 【
改变认知方式

4、 问题: 心理咨询的对象不是( )。
选项:
A:心理健康的
B:心理不健康的
C:心理不正常的
D:未确诊的神经症
答案: 【
未确诊的神经症

5、 问题: 大学生心理咨询中使求助者增强自知之明的任务中主要有( )。
选项:
A:个人片面的经验
B:扭曲的社会需求
C:不合理的生物需求
D:个人极端的自我认知
答案: 【
个人片面的经验
扭曲的社会需求
不合理的生物需求
个人极端的自我认知

6、 问题: 心理咨询的对象有( )。
选项:
A:心理正常的,遇到了现实问题的
B:心理正常的,心理健康出现问题的
C:特殊对象
D:心情不好的
答案: 【
心理正常的,遇到了现实问题的
心理正常的,心理健康出现问题的
特殊对象

7、 问题:对大学生心理咨询来说,去往心理咨询室是正常的行为 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:心理咨询的主要任务室帮助求助者解决现实问题( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:心理咨询中的情感问题只能通过药物治疗。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:对正在心理咨询的人来说,要尽可能让他知道心理咨询的任务和有效性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题: 生理自我的内容不包括( )。
选项:
A:身体
B:外貌
C:风度
D:技能
答案: 【
技能

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