2020 思想政治教育方法论(通化师范学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-01
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【作业】1 导论 导论单元作业

1、 问题:思想政治教育方法论的研究对象有哪些？
评分规则: 【 思想政治教育方法论主要研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律以及人们掌握和运用思想政治教育方法，争取最佳教育效果的规律。具体来说思想政治教育方法论研究的重点包括：第一，研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律。人的思想与行为的形成和发展也是有规律可循的，教育方法只有符合和反映思想、行为形成和发展的规律，才能在教育实践和实际运用中形成和发展。因此，研究思想政治教育方法形成、变化和发展必须符合社会发展规律和人的思想形成、发展的规律。
第二，研究思想政治教育方法的联系规律。思想政治教育方法论的一个重要任务，就是要研究、发现方法之间的内在联系及其规律，综合运用思想政治教育方法，形成思想政治教育合力。
第三，研究思想政治教育方法的运用规律。思想政治教育方法的运用，要根据一定的教育对象、教育任务、教育条件来选择，这样才能产生最佳的运用效果。方法选择、运用不好，就会适得其反。
】

2、 问题:思想政治教育方法论有哪些特点？
评分规则: 【 思想政治教育方法论的基本特点包括：第一，科学性和价值性的统一。思想政治教育方法论是以马克思主义哲学为理论基础，以人们思想形成发展规律和思想政治教育规律为依据的，是为完成党的思想政治教育任务服务的，体现了思想政治教育方法论的目的性和规律性，因而既具有科学性，又具有价值性。
第二，实用性与规范性的统一。思想政治教育的一系列方法，是在思想政治教育实践中总结、提炼出来，并在实践中加以检验、运用和完善的方法，因而具有实用性和规范性。思想政治教育方法论的学习，不仅要从书本上学，还要在实践中学。就像学驾车、学游泳、学打仗的道理一样，不仅要学习方法的知识，还要学会操作、运用，亲自实践，才能真正学到手，并在实践中不断完善和规范。
第三，渗透性和交叉性的统一。思想政治教育方法论的渗透性和交叉性特点，是与人们思想、观念、意识的特点紧密相联的。思想具有渗透性。要结合人们的学习、工作、生活实际，运用一定的载体和手段来分析和解决人们的思想问题。思想政治教育方法就要同管理方法、业务方法、交往方法、网络方法等结合起来运用。
】

【作业】1 导论 简要分析思想政治教育方法l论的研究的对象。

1、 问题:简要分析思想政治教育方法l论的研究的对象。
评分规则: 【 1.回答问题能够结合实际；2.能够准确指出并分析说明思想政治教育方法论的研究对象。
】

2、 问题:结合实际，解答你对思想政治教育方法的发展性特征是如何理解的
评分规则: 【 要求：1.结合实际开展分析说明；2。准确界定思想政治教育方法的发展性特征内涵。
】

【作业】1 导论 结合实际，解答你对思想政治教育方法的发展性特征是如何理解的。

1、 问题:结合实际分析说明，你对思想政治教育方法的发展性特征的理解
评分规则: 【 要求：1，结合实际；2，准确理解发展性特征
】

【作业】1 导论 如何才能学习好思想政治教育方法论这门课。

1、 问题:吉和实际分析说明如何才能够学好思想政治教育方法论这门课
评分规则: 【 结合实际，全面回答并有分析
】

1 导论 2.判断题

1、 问题:盲人摸象之所以没有得出关于大象的正确判断，就在于每个人均使用错误的方法.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:方法的选择完全可以根据实践主体的需要而进行
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:思想政治教育活动，首先是思想政治教育的实施，因为认识来源于实践，而实践的反思也依据实践本身才能够进行。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:科学的方法是符合客观实际的方法，因此是有效的，所以科学的方法永远不会过时。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:在思想政治教育过程中，只要把握思想政治教育科学方法，并学会选择和使用有效方法，就可以把思想政治教育工作做好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:方法是解决问题，实现目的的工具、手段、载体和方式，而方法论时关于方法的理论。因此，从这个意义上说，在思想政治教育实践中方法的掌握要比方法论的认知提高更重要。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:在思想政治教育实践中，关键是如何根据工作需要选择正确的方法来解决实际问题。因此，思想政治教育的认识活动其实并不重要。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:学习思想政治教育方法论，首先必须学好思想政治教育原理。因此，思想政治教育原理是思想政教育方法论的哲学基础。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:方法的辩证性是指要门要对方发的作用和价值做具体分析把握。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:作为一名教师，只要掌握了足够的思想政治教育方法，就可以把思想政治教育工作做好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1 导论 1填空题

1、 问题:1.方法的特点包括（）（）（）（）（）。
答案: 【中介性 客观性 辩证性 联系性 发展性】

2、 问题:2.方法是人们完成一定任务，实现一定目的（）（）（）（）。
答案: 【工具 载体 手段 方式】

3、 问题:3.思想政治教育方法论研究对象包括（）和（）两个方面。
答案: 【思想政治教育方法形成、发展和变化的规律 人们掌握思想政治教育方法争取最佳教育效果的规律】

4、 问题:4.思想政治教育的运行过程包括（）（）（）三个阶段。
答案: 【思想政治教育的认识活动 思想政治教育的实施活动 思想政治教育的反馈活动】

5、 问题:5.思想政治教育方法论体系构成的三大方法包括（）（）（）。
答案: 【认识方法 实施方法 反馈方法】

6、 问题:6.思想政治教育的反馈主要包括（）（）（）三种方法。
答案: 【评估方法 反馈方法 调节方法】

2 对象认识法 2判断题

1、 问题:任何社会调查方法的使用都是社会实践主体针对具体的对象所采取的的。因此，在观察对象确定的情况下，方法的选择就是唯一的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

2、 问题:不同方法有不同的作用和价值，所以，在同一社会调查过程中，只能选择一种最佳的方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:在社会调查过程中，我们所要面对的调查对象自身存在往往十分复杂，同时其存在的环境也是复杂多变的，所以在调查中要根据实际情况，灵活选择适当的方法。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:思想政治的社会调查常用的就是集中方法，因此说，各种方法对于实践主体而言，它们的价值是不同的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:方法的价值实在实践中体现的，实践活动的性质、内容等不同，对方法的需求也就不同。但是这并不能否定各种方法的有用性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】2 对象认识法 对象认识法单元作业

1、 问题:什么是社会调查法，为何要将社会调查法运用到思想政治教育工作中？
评分规则: 【 社会调查法，是指了解情况、认识社会、解决问题的方法。把社会调查法引入思想政治教育领域，是为了了解教育对象的思想政治状况，获得相关信息，从而有效地分析和解决思想政治教育问题。思想政治信息的复杂性和离散性的特点，决定了思想政治教育信息的获得只能靠艰苦的、细致的、耐心的调查研究来解决。调查方法是获得思想政治教育对象相关信息的主要方法，离开科学调查，就会对思想情况作出错误的分析乃至唯心主义的估量，不仅不能正确解决思想问题，而且会导致思想混乱。把社会调查方法引入思想领域，运用于到思想政治教育工作中，是我们党的优良传统，也是思想政治教育的一个成功经验。
】

2、 问题:如何理解观察体验法及其在思想政治教育工作中的重要性？
评分规则: 【 所谓观察方法，就是有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的方法。所谓体验方法，就是观察者设身处地感知现象和对现象的因果关系采取正确推理的方法。观察体验法是我们获得感性认识、搜集思想政治教育信息的基本方法。运用观察体验方法获得的现象和材料，是十分珍贵的第一手材料。这是因为：首先，无论是个人还是集体，其言行都要受到众多因素的直接或间接影响，这些影响因素一般不容易控制。为了避免失真，对人的观察只能在实际生活情景中进行，从而得到全面、真实的思想政治教育信息。其次，我们所观察的对象，是具有能动反映能力的人，对于生动具体信息的获取，一般只能靠观察体验方法。因而，观察体验方法是研究个人和集体的基本方法。
】

1 导论 3.选择题

1、 问题:下列那些属于思想政教育认识方法的有
选项：
A:属于通过观察、调查和预测的方式掌握教育对象信息的方法。
B:属于通过观察、调查和预测的方式掌握教育对象信息的方法范畴。
C:属于通过对思想政治教育信息进行分析研究，把握其实质的方法范畴
D:属于通过对思想政治教育信息进行分析研究，把握其实质的方法范畴
答案: 【属于通过观察、调查和预测的方式掌握教育对象信息的方法。;
属于通过观察、调查和预测的方式掌握教育对象信息的方法范畴。;