2024智慧树网课答案 思想道德与法治（海南经贸职业技术学院） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义、有高度、有境界、有品位的人生。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

以习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成小康社会，历史性解决了（ ）问题。

选项：
A:全体温饱
B:部分温饱
C:绝对贫困
D:相对贫困
答案: 【
绝对贫困
】

3、 问题:

“功崇惟志，业广惟勤。”这句话告诉我们要（ ）。 

选项：
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
答案: 【
立大志
】

4、 问题:

思想政治理论课是落实（ ）根本任务的关键课程，

 

选项：
A:意识形态 

B:职业教育
C:立德树人
D:培养时代新人

答案: 【
职业教育
】

5、 问题:

党的十九大，提出了“培养担当（ ）大任的时代新人”的战略要求。

选项：
A:国家富强
B:民族复兴
C:社会和谐
D:国富民强
答案: 【
民族复兴
】

6、 问题:

中国梦是历史的、现实的。也是未来的。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:

新时代是我们理解当前所处的历史阶段的关键词。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:

思想道德建设为法治建设提供制度支撑和保障。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:

大学生要有作为中华儿女的自豪和骄傲，不断增强做中国人的（ ），树立正确的政治方向和远大的人生志向。

选项：
A:志气

B:骨气
C:底气

D:豪气
答案: 【
志气

骨气
底气

】

10、 问题:

是否具备良好的（  ）是一个人能否被社会接纳并更好的实现自身价值和社会价值的关键。

选项：
A:道德水平  

B:思想道德素质

C:人格 

D:法治素养
答案: 【
思想道德素质

法治素养
】

11、 问题:

新时代的大学生是 （ ）是可爱、可信、可为的一代。

选项：
A:朝气蓬勃

B:好学上进 
C:视野宽广  
D:开放自信
答案: 【
朝气蓬勃

好学上进 
视野宽广  
开放自信
】

12、 问题:

是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:

评价人生价值的根本尺度是（ ）

选项：
A:根本尺度
B:人生目的
C:评价方法
D:自我价值
答案: 【
根本尺度
评价方法
】

2、 问题:

人生观主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来的，这三个方面相辅相成。（  ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:

人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

人生价值内在地包含了人生的（ ）两个方面。

选项：
A:自我价值
B:社会价值
C:物质价值
D:精神价值
答案: 【
自我价值
社会价值
】

5、 问题:

人生观的核心问题是（ )

选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生道路
D:人生理想
答案: 【
人生目的
】

6、 问题:

大学生的担当精神体现为（ ）

选项：
A:加强学习、勤奋探索、勇于实践，全面发展 
B:奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责

C:增强做中国人的志气、骨气、底气

D:崇德修身、夯基固本、劈波斩浪、行稳致远
答案: 【
奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责

】

7、 问题:

新时代两步走战略中的第二阶段是（ ）

选项：
A:从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化

B:从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化强国
C:从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家 

D:从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

答案: 【
从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

】

8、 问题:

青年一代的（ ），是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。

选项：
A:青春力量

B:理想信念
C:精神状态

D:综合素质
答案: 【
理想信念
精神状态

综合素质
】

9、 问题:

马克思关于人的本质论强调从人的（  ）出发去把握变化着的认得本质，为人们认识人生。形成正确的人生观提供科学的方法论。

选项：
A:自然性

B:社会关系

C:道德关系

D:法律关系
答案: 【
社会关系

】

10、 问题:

个人与社会的关系，最根本的是个人利益和社会利益的关系。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:人们在实践中形成的具有____的对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（ ）
选项：
A:实现可能性
B:超越客观性
C:必定实现性
D:历史必然性
答案: 【
实现可能性
】

2、 问题:不同时代的生产力发展水平、社会历史条件和政治经济关系不同，人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，形成的理想也就有所不同。这是指理想的（ ）。
选项：
A:多样性
B:超越性
C:时代性
D:实践性
答案: 【
时代性
】

3、 问题:关于理想和现实的关系，下列说法中错误的是（ ）。
选项：
A:既要有理想，也要认清现实
B:每一代青年都有自己特殊的际遇
C:理想及其实现不受时代条件的制约
D:理想是时代的产物
答案: 【
每一代青年都有自己特殊的际遇
】

4、 问题:____是实现理想的重要条件。（ ）
选项：
A:遐想空谈
B:蛮干硬闯
C:等待施舍
D:艰苦奋斗
答案: 【
艰苦奋斗
】

5、 问题:大学生确立共产主义远大理想需要做到（ ）
选项：
A:阅读马克思主义的经典作品
B:人云亦云，坐等共产主义实现
C:培养自己独立思考的能力
D:投身于实现中国梦的实践中
答案: 【
阅读马克思主义的经典作品
培养自己独立思考的能力
投身于实现中国梦的实践中
】

6、 问题:属于马克思主义的伟大贡献的有（ ）。
选项：
A:唯物史观
B:剩余价值规律
C:英雄史观
D:唯心主义
答案: 【
唯物史观
剩余价值规律
】

7、 问题:马克思主义信仰是科学的，因为（ ）
选项：
A:它提出了一种认识世界的科学方法
B:它以推动无产阶级和全人类的解放为己任
C:马克思主义信仰是用数学方法运算得出的
D:马克思主义是在实践当中不断发展的
答案: 【
它提出了一种认识世界的科学方法
它以推动无产阶级和全人类的解放为己任
马克思主义是在实践当中不断发展的
】

8、 问题:理想作为一种精神现象，只是人类主观思维的产物。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:理想与空想、幻想一样，都是对未来的一种脱离实际的主观臆想。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:理想作为一种社会意识，不是从天而降，是社会存在的反映，是从社会实践中产生的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、 以实际行动和贡献履行爱国义务外，还需要（ ）
选项：
A:拒绝接受其他国家的一切东西
B:维护祖国统一和民族团结
C:全面接受中国古代的传统文化和道德
D:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
答案: 【
维护祖国统一和民族团结
】