2024智慧树网课答案 思想道德与法治（青海师范大学） 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:党的十八大以来，在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上（ ），历史性地解决了绝对贫困问题。
选项：
A:全面建成小康社会
B:全面建成现代化国家
C:彻底实现共同富裕
D:实现共产主义
答案: 【
全面建成小康社会
】

2、 问题:大学生在面对外部诱惑时要（ ）。
选项：
A:保持定力、严守规矩
B:人云亦云、盲目更风
C:投机取巧、自作聪明
D:趋之若鹜、曲意迎合
答案: 【
保持定力、严守规矩
】

3、 问题:大学生应把（ ）作为首要任务。
选项：
A:赚钱
B:成婚
C:学习
D:消费
答案: 【
学习
】

4、 问题:新时代意味着中国特色社会主义（ ）不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
选项：
A:道路
B:理论
C:制度
D:文化
答案: 【
道路
理论
制度
文化
】

5、 问题:大学生肩负历史使命，要（ ），努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
选项：
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
答案: 【
立大志
明大德
成大才
担大任
】

6、 问题:大学生应坚定中国特色社会主义的（ ）。
选项：
A:道路自信
B:理论自信
C:制度自信
D:文化自信
答案: 【
道路自信
理论自信
制度自信
文化自信
】

7、 问题:大学生的担当精神体现为（ ）。
选项：
A:奉献祖国
B:服务人民
C:尽心尽力
D:勇于担责
答案: 【
奉献祖国
服务人民
尽心尽力
勇于担责
】

8、 问题:关于思想道德和法律两者的关系，描述正确的是（ ）。
选项：
A:社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系，相互补充、相互促进
B:思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础
C:两者在调节领域上相同，在调节方式和调节目标上不同
D:法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
答案: 【
社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系，相互补充、相互促进
思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础
法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
】

9、 问题:在我国，社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系，相互补充、相互促进，为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

12、 问题:法律必须转化为人们内心自觉，才能真正为人们所遵行。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

13、 问题:良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:（ ）就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
选项：
A:人生观
B:世界观
C:价值观
D:历史观
答案: 【
人生观
】

2、 问题:人的本质属性是（ ）。
选项：
A:自然属性
B:社会属性
C:精神属性
D:文化属性
答案: 【
社会属性
】

3、 问题:关于个人与社会的关系表述中，不正确的是（ ）。
选项：
A:个人与社会对立统一，相互依存、相互制约、相互促进
B:个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益的关系
C:个人与社会相互独立，个人脱离社会也能生活下去
D:人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展
答案: 【
个人与社会相互独立，个人脱离社会也能生活下去
】

4、 问题:（ ）决定人生道路的方向，也决定人们行为选择的价值取向和用什么方式对待实际生活。
选项：
A:人生观
B:人生问题
C:人生经验
D:人生教训
答案: 【
人生观
】

5、 问题:人生目的是对（ ）这一人生问题的认识和回答。
选项：
A:人为什么活着
B:人应当如何活着
C:什么样的人生才有价值
D:人应该怎样对待生活
答案: 【
人为什么活着
】

6、 问题:人生目的在人生实践中具有重要作用，具体指的是（ ）。
选项：
A:人生目的决定人生道路
B:人生目的决定人生成就
C:人生目的决定人生态度
D:人生目的决定人生价值选择
答案: 【
人生目的决定人生道路
人生目的决定人生态度
人生目的决定人生价值选择
】

7、 问题:在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。以下关于个人利益和社会利益的关系的表述中，正确的有（ ）。
选项：
A:个人利益的满足只能在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现
B:社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益
C:社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一
D:社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现
答案: 【
个人利益的满足只能在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现
社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益
社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一
社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现
】

8、 问题:学生应当树立积极进取的人生态度，这是因为积极进取的人生态度（ ）。
选项：
A:容易使人好逸恶劳
B:有助于实现人生价值
C:有助于达到人生目的
D:能够调整人生道路的方向
答案: 【
有助于实现人生价值
有助于达到人生目的
能够调整人生道路的方向
】

9、 问题:大学生只有把自己的人生目的与（ ）联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
选项：
A:国家前途
B:民族命运
C:人民幸福
D:物质享受
答案: 【
国家前途
民族命运
人民幸福
】

10、 问题:客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，恰当的评价方法包括（ ）。
选项：
A:看从事何种劳动
B:既要看贡献的大小，也要看尽力的程度
C:既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献
D:既要注重社会贡献，也要注重自身完善
答案: 【
既要看贡献的大小，也要看尽力的程度
既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献
既要注重社会贡献，也要注重自身完善
】

11、 问题:马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，揭开了人的本质之谜。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

12、 问题:人和人类社会是自然界长期发展的产物，人的一切认识都来自实践，并在实践中不断发展。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

13、 问题:人生道路上有时会一帆风顺，有时会崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人持有不同的人生态度。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

14、 问题:一个人树立什么样的价值观，会直接影响他对人生目的、人生意义等问题的思考，左右他对人生道路的选择，影响他的人生态度。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

15、 问题:大学生只有把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会作贡献的过程中成长进步，才能实现自己的人生价值。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:对理想和现实的关系，理解正确的是（ ）。
选项：
A:理想就是现实
B:有了坚定的信念，理想就一定能变成现实
C:理想源于现实，而且超越现实
D:现实是过去的理想
答案: 【
理想源于现实，而且超越现实
】

2、 问题:科学的理想是人的主观能动性与（ ）的一致性的反映。
选项：
A:职业规划
B:人生目标
C:道德品质
D:社会发展客观趋势
答案: 【
社会发展客观趋势
】

3、 问题:“面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”以下关于信念的表述中，不正确的是（ ）。
选项：
A:信念一旦形成，就不会轻易改变
B:信念是一个人经受实践考验而能始终坚守理想的精神力量
C:不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的信念
D:信仰可以离开人们确信和追求的理想而单独存在
答案: 【
信仰可以离开人们确信和追求的理想而单独存在
】

4、 问题:信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力，以下关于信仰的表述中，不正确的是（ ）。
选项：
A:信仰有盲目和科学之分
B:对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等对象的迷信和狂热崇拜是盲目的信仰
C:科学的信仰来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识
D:信仰脱离现实，凭空产生
答案: 【
信仰脱离现实，凭空产生
】

5、 问题:理想信念能够在人们遭遇挫折、经受考验的时候，提供一种强大的精神力量，使人不为困难所压倒，顽强奋斗直至战胜艰难险阻，这说明理想信念能够（ ）。
选项：
A:提高知识水平
B:提供精神支柱
C:昭示奋斗目标
D:提供物质条件
答案: 【
提供精神支柱
】

6、 问题:理想是人的精神世界的核心，具有（ ）。
选项：
A:超越性
B:实践性
C:时代性
D:虚幻性
答案: 【
超越性
实践性
时代性
】

7、 问题:信念是（ ）的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
选项：
A:认知
B:情感
C:行为
D:意志
答案: 【
认知
情感
意志
】

8、 问题:作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。对这一说法，理解正确的是（ ）。
选项：
A:离开了实践，任何理想的产生都是不可思议的
B:理想的实现离不开实践
C:只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中，才能化理想为现实
D:理想在实践中产生，在实践中发展，也只有在实践中才能得以实现
答案: 【
离开了实践，任何理想的产生都是不可思议的
理想的实现离不开实践
只有在改造客观世界和主观世界的实践过程中，才能化理想为现实
理想在实践中产生，在实践中发展，也只有在实践中才能得以实现
】

9、 问题:当一个人抱有坚定的信念时，他就会全身心投入为实现目标而努力奋斗的事业中，（ ）。
选项：
A:精神上高度集中
B:态度上充满热情
C:行为上坚定不移
D:情绪上萎靡不振
答案: 【
精神上高度集中
态度上充满热情
行为上坚定不移
】

10、 问题:追求理想和实现理想的过程是人的精神世界（ ）的过程，也是一个人沿着自我成长和完善的阶梯不断攀登、逐步提升精神境界的过程。
选项：
A:从狭隘走向高远
B:从空虚走向充实
C:从犹疑走向执着
D:从富有走向贫穷
答案: 【
从狭隘走向高远
从空虚走向充实
从犹疑走向执着
】

11、 问题:理想在实践中产生，在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

12、 问题:信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

13、 问题:在信念体系中，信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

14、 问题:大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

15、 问题:没有理想信念，理想信念不坚定，就容易精神空虚甚至陷入精神荒漠。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:矢志不渝地坚守（ ），是中国古人崇尚精神的典型体现。
选项：
A:利益
B:权力
C:理想
D:物质
答案: 【
理想
】