2020 感商TQ：礼敬之道(南京师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-05-31

第一讲 礼敬之道概述 第一讲 礼敬之道概述 单元测试

1、 问题:礼的实质就是看我们待人接物的时候做的是否
选项：
A:标准
B:规范
C:得体
D:真心
答案: 【真心】

2、 问题:传统文化留下的大境界中关于“礼”和“仪”关系的正确表述是
选项：
A:先做人后做事
B:先做事后做人
C:没有做人的能力就没有做事的能力
D:没有做事的能力就没有做人的能力
答案: 【先做人后做事;
没有做人的能力就没有做事的能力】

3、 问题:不懂礼敬之道的后果是
选项：
A:被人轻看
B:轻看别人
C:丢人
D:得罪人
答案: 【被人轻看;
轻看别人;
丢人;
得罪人】

4、 问题:礼敬之道最现实的意义是：敬人者人恒敬之。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第一讲 礼敬之道概述 第一讲 礼敬之道概述 单元作业

1、 问题:请根据本单元所学内容，结合自己的经历，写一篇不低于500字的感想。
评分规则: 【 要包含本单元各章节中曾讲过的某一个知识点（要点）
要有自己的某个经历（案例）
要举一反三有所感悟
】

第二讲 人际交往之“道” 第二讲 人际交往之“道” 单元测验

1、 问题:想让别人怎么对待我们，那咱们就应该
选项：
A:诱导对方
B:向对方明说
C:先这样去对待人家
D:想办法让其就范
答案: 【先这样去对待人家】

2、 问题:别人希望我们怎么待他，我们就应该
选项：
A:假装不会
B:这样去对待人家
C:尽早摆脱
D:立即怼回去
答案: 【这样去对待人家】

3、 问题:老祖宗流传下来的大境界是
选项：
A:善待别人就是善待自己
B:善待别人就是讨好别人
C:挑剔他人就是做事严谨
D:挑剔别人就是寻衅滋事
答案: 【善待别人就是善待自己;
挑剔别人就是寻衅滋事】

4、 问题:人际交往之道就是要
选项：
A:让人爱
B:不卑不亢
C:不让别人恨
D:随机应变
答案: 【让人爱;
不让别人恨】

【作业】第二讲 人际交往之“道” 第二讲 人际交往之“道” 单元作业

1、 问题:请根据本单元所学内容，结合自己的经历，写一篇不低于500字的感想。
评分规则: 【 要联系本单元讲过的要点
要有对应的举例
要有自己学完之后的感想和感悟
】

第三讲 人际沟通之“道” 第三讲 人际沟通之“道” 单元测试

1、 问题:人际沟通的核心是以什么为中心
选项：
A:有趣的话题
B:自己的优势
C:社会热点
D:围绕对方
答案: 【围绕对方】

2、 问题:交际高手的一大特征是他们一定会想着办法……
选项：
A:打压别人的势头
B:为自己争取优势地位
C:让自己成为话题的焦点
D:为别人创造表现机会
答案: 【为别人创造表现机会】

3、 问题:人际沟通过程中的“位置”概念很重要，以下哪些表述是正确的
选项：
A:要积极争取更有利的位置
B:各自站好自己的位置
C:尽量凸显自己的社交地位
D:弄清楚自己的社交位置不要“越位”
答案: 【各自站好自己的位置;
弄清楚自己的社交位置不要“越位”】

4、 问题:下面哪种表述是正确的
选项：
A:一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系成正比
B:一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系成反比
C:一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系的总量成正比
D:一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系的总量成反比
答案: 【一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系成正比;
一个人的社交地位和自己所掌握的社会关系的总量成正比】

【作业】第三讲 人际沟通之“道” 第三讲 人际沟通之“道” 单元作业

1、 问题:请根据本单元所学内容，结合自己的经历，写一篇不低于500字的感想。
评分规则: 【 要联系本单元讲过的要点
要有对应的举例
要有自己学完之后的感想和感悟
】

第四讲 公共场合的礼敬之道 第四讲 公共场合的礼敬之道 单元测试